体育工作室治理制度篇一:体育特级老师工作室开展规划于斌特级老师工作室成员专业开展规划单位姓名任教学段填表时间填写说明一、工程内容填写范围本规划主要包括规划综述、教育教学、科研课程、学习进修等四项内容
1、“规划综述”是指成员对本身现状的分析以及三年规划的总体陈述
内容应包括:本身的优势、缺乏和面临的挑战,三年专业开展目的定位(包括师德涵养、教育教学理念)个人开展目的达成的相关要求和建议等
2、“教育教学”主要指班主任(假设担任班主任)工作和学科教学工作等
3、“科研课程”包括教育教学科研和课程建立(含校本研究和校本建立)等
4、“学习进修”主要指个人自主接着学习、参加教科研活动、进展学历提升以及由学校安排的进修、工作室组织的学习交流活动等
二、详细内容填写除“规划综述”外,每个规划工程一般包括“开展目的”、“主要措施”、“年度自评”、“同行互评”、“专家鉴评”和“改良打算”等六项详细内容
1、“开展目的”是指所规划的工程打算达成的阶段性目的(包括才能、业绩目的)2、“主要措施”包括为达成既定的目的将采取的工作思路、方法以及时间安排等
3、“年度自评”是指对老师年度规划施行情况进展自我评价和反思
4、“同行互评”和“专家鉴评”是指由个人邀请同行或者由教研组、学校指定老师、专家对个人的阶段性开展情况进展评价
5、“改良打算”指老师结合“自评”和“他评”对本人的规划作出调整和改良
6、内容填写要简明扼要
于斌特级老师工作室成员专业开展规划于斌特级老师工作室成员专业开展规划(第一年)于斌特级老师工作室成员专业开展规划篇二:周远志体育教与学方式特色工作室周远志体育教与学方式特色工作室自2013年1月周远志体育教与学方式特色工作室启动以来,在教育局和华富小学领导以及华富小学以及华富小学各位老师的大力支持下,按照《福田区工作室施行方案》的要求我们做大量的教学工作,为了下一步更好开展打下非