学校后勤范文之小学校园文化建立规划一、建立目的:通过书香校园文化建立进一步提升学校办学档次,彰显学校办学特色,做到用科学的理念引导人、用优美的环境陶冶人、用先进的文化培养人
二、建立主题:书香致远启迪人生三、建立内容:主要指学校内外环境的规划设计和优化美化,提升和凝炼学校的办学理念
依照学校办学理念和校园文化建立主题,精心设计,巧妙布置,让校园的每一面墙壁都会说话、每一处景点都能育人,使校园处处表达出鲜明而又浓郁的文化气氛
四、建立任务:1、校路径区(励志)A、校门口放置一块活动提示栏,外侧为“进入校园,请说一般话”,内侧为“放学路上靠边走,平安回家勿逗留”或者是其他提示语
B、校门口右侧设置励志性的大号标语牌,加强育人内涵
C、路道两侧设置4块名人励志故事牌
D、迎面正墙更换、悬挂金字校训
2、教学楼区(勤奋)A、教室:室内:更新学风标语、《小学生日常行为标准》、《中小学生守则》、眼保操图,于后右墙角设置2面班级(班务、队务、班级公约、评比栏及班内各项工作安排等)展示板,前墙右设计加强儿童兴趣的卡通底型“四表”
室外:正门侧设置班级个性牌,窗间设置班级荣誉(各级获奖等)展示牌,后首门设置班级活动(班集体活动、学生作品等)展示牌
B、楼道:左右平台:1至3楼分设“书目推荐”、“读书星级”(按低、中、高三个年级段设置、每个年级段设置四个等级,每生建立个人可活动姓名牌)展板
左右转角平台:1至3楼道转角平台左右两边设中外古今经典名著简介牌
;迎首设置文明礼貌、行走平安、学习标准等警示牌
四楼平台转角:分设科技知识展示牌
(或师生书画作品)C、办公室:室内:教风、《老师职业道德》、《五认真标准》、国画(或书法作品,加强文化气息)、室内花卉、(窗帘)
安装正冠镜一面,以方便老师上课前能够直观本人外在形象
适当位置安放时钟一只
室外:设置1面该室老师简介牌
D、图书角:书架