第1页共7页编号：_____全面推动学校教育2024年工作计划学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）全面推动学校教育2024年工作计划以文化提升品牌以管理促进法律规范以落实铸就质量全面推动学校教育工作优质进展——李家庄学校xx学年度工作计划一、指导思想仔细贯彻落实区xx年教学工作会议精神，以《国家、省、市中长期教育改革与进展规划纲要》为指针，以谋求学校、老师、同学进展为前提，以法律规范进展、均衡进展、优质进展、特色进展、内涵进展为主线，以服务老师和同学为己任，以全面提升教育教学质量为目标，XX——XX学年度学校工作计划。以健康教育、养成教育、责任教育、创新教育为育人重点，以实施高效课堂为突破口，以推动课堂教学改革、提高老师队伍素养、养成同学良好行为习惯和学习习惯、学校文化建设、标准化学校建设为抓手，以中学校一体化衔接管理为讨论课题，深化讨论并运用三个规律（“青少年成长规律”、“同学认知规律”和“教育教学规律”）来指导学校教育教学工作，落实学校标准化、法律规范化、科学化、精细化的“四化”管理目标，全面贯彻党的教育方针，全面实施育人工程，全面提高教育教学质量，全面实施素养教育，全面培育适应社会主义现代化建设需要的具有创新意识和实践能力的高素养的合格人才。二、工作思路围绕年度主题：学校文化建设年突出一个中心：全面提高教育教学质量把握两个重点：全面实施育人工程，全面提高课堂教学效率实施三大工程：中学校衔接，标准化学校验收，校园文化创建抓好四项建设：领导班子建设，老师队伍建设，班级工作建设，档案工作建设实现最终目标：培育可持续进展的同学，造就可持续胜任的老师，创办可持续攀高的学校，实施可持续提升的教育三、工作目标教育督导评估进入优秀行列第2页共7页育人工作检查进入优秀行列中学教学工作总评保六争五学校教学工作总评脱贫进入中游中学学科竞赛总人数达10人次体育田径运动会进入同类前六名艺术教育获区、市一等奖安全工作无责任事故四、工作措施一、强化领导班子，提高管理水平毛主席说过：方针政策决定以后，干部就是决定因素。学校要进展，形成特色，打造品牌，首要问题是抓好学校班子建设。学校的管理离不开思想开明、点子高超、办事聪慧的明白人组成领导核心。为此要创建学习型组织，制造民主、平等、融洽、和谐的氛围，形成强有力的领导团队。（一）校长角色的正确定位校长工作是一场没有终点的接力赛。在一所学校进展的历程中，任何一位校长，无论任职几年，都仅仅是一位“过客”，但是每一位“过客”都应该让学校在你执政的这段历程中有所增值。只有让学校增值，才能让老师不断增值，同学增值，才能推动学校的可持续进展。校长首先应该是一位维护公平、保护师生尊严的服务者，为老师、同学、学校的进展服务。其次，校长还应该是一个承前启后者，应该在继承前任优良传统的基础上有所创新，同时为继任者铺好路，尽可能打好基础。此外，校长还应是一个教育理念和学校管理的探究者，不断创新对学校教育的认识，不断改进学校教育的体制和管理。（三）强化学校中层领导的执行力比尔.盖茨说过：“没有执行力，就没有竞争力；微软在未来10年内所面临的挑战就是执行力，工作计划”那么我们学校想要法律规范管理、提升质量、形成特色、塑造品牌靠什么呢？面临的挑战又是什么呢？回答也是执行力。学校竞争力的核心就是学校中层领导的执行力，学校的办学理念、雄伟规划已确定，要把办学理念、进展规划变为现实，就得提升各位校中层干部的执行力。第3页共7页所谓执行力就是把战略意图、预定目标变成现实操作的能力。它不是单一的素养而而是多种能力的结合与表现，它体现为总揽部门的全局，深谋远虑的洞察力：一种不拘一格的突破性思维方式；一种调兵遣将的指挥调控能力：一种“设定目标，坚定不移”的态度；一种雷厉风行、快速行动的管理风格；一种勇挑重担、敢于创新的工作作风。正确认识执行和执行力的重要性，根据学校管理学观点，学校的管理环节一般分为计划、执行、检查和处理（总结）四个环节。“执行就是将计划付诸实践，把设想变为现实的环...
