第1页共5页单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2024年五级保育员强化训练试题B卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请认真阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、（）是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据D、桌椅的配置应以材质的性能为依据2、肥胖症容易使婴幼儿产生（）.A．孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感3、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所4、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A.可以聊天B．应不断巡视C．可以睡眠D．可以离开卧室5、建立合理的生活制度可以培育幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯6、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动7、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童()。A．主动学习B．提高学习效果C．掌握学习的知识D．练习所学技能8、()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜加网罩D、对饭菜吹风扇9、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式B、双重任务C、教育内容D、教育方法10、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处11、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子12、水杯消毒后应（）。A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗13、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A．做好玩具和教具的消毒工作B．做好玩具和教具的整理工作C．与老师和学前儿童共同制作玩具和教具D．了解孩子对玩具和教具的使用情况14、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。A．左倾0B．右倾0C．左上方D．右上方15、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动16、体重超过同年龄、同身高标准体重的60％为()。A.轻度肥胖B．极度肥胖C.重度肥胖D．中度肥胖17、已有讨论指出，口头言语进展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁18、穿鞋的顺序是（）。Ａ.分辨左右－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣Ｃ.分辨左右－系鞋扣Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣19、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。A、游戏性B、安全性C、参加性D、可变性20、幼儿()的进展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性21、幼儿语言进展的特征是（）。A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C．语言进展迅速D.口语表达能力增强22、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次23、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己第2页共5页24、保育员在医务人员和本班老师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。25、()是保育员做家长工作最常用的方式。A．专题讲座B．家长会C．家访D．随意交谈填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班(...
