四好学生主要事迹篇一：四年级学惹事迹材料四年级学惹事迹材料范永焕同学是个全面开展、待人诚恳、乐于助人、爽朗乐观、求思进取的好学生。他尊敬教师，团结同学，关怀别人。平日里积极协助教师做力所能及的事，是教师信得过的得力助手。热爱集体，积极参加、组织集体活动，认真完成集体交给的任务。能谦虚接受同学们的批判建议，这些年来，精神相貌不断特别好，得到教师和同学们的普遍认可。范永焕擅长团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助，他的课外时间最忙，都是一些同学征询作业，征询标题，他总能诲人不倦地听，耐心肠解答，小学生学习雷锋先进事迹因而被同学们赞扬为“小教师”。从小在良好家庭学校的教育下，养成爱劳动的好适应，本人能办的事力争本人办，根本学会料理本人的生活，在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。自觉恪守学校纪律和公共秩序，保护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为适应。范恩东：他品学兼优、乐于助人。学习成绩优良，综合素养全面。在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一年级到如今，各科成绩不断在班级名列前茅。他不仅本人学习好，还能带动本人所在的小组，组织本人的组员互相出题，统一修正，提高了小组同学的学习成绩。关于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的协助，从不计较个人的得失。他有一颗仁慈真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，爸爸妈妈在外打工常年不回家，她经常协助爷爷奶奶做一些力所能及的家务活，清扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜欢。在学校，关于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。他有一颗天确实童心，小小心灵装满了追求真、善美的理念。篇二：十好学惹事迹材料一、学习刻苦，成绩优良品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。小小年纪，却以良好的思想质量，优良的学习成绩，全面开展的综合素养，成为同学中的佼佼者。勤考虑，爱研究，求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续四年学习成绩不断保持在年级前列。父母从小在学习上对她严格要求，尤其注重良好学习行为适应的养成。这为她进入小学后出色的表现奠定了坚实的根底。学习最初或许是一种责任，但如今对她来说，学习更是一种乐趣。在认真学好课本知识的同时，大量涉及古典名著和各种知识，如四大名著名人故事、上下五千年、唐诗宋词等。有效丰富了她的视野，拓宽了知识面，也提高了写作才能，她的习作经常成为在县、校组织的征文竞赛中获奖，成为同学们学习的范文。二、积极向上，乐于奉献在生活中，她积极向上，乐于奉献，从我做起、从四周的小事做起、从如今做起，多给红领巾增光添彩。自觉地树立社会主义荣辱观，老实守信。生活上节约节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，保护公共财物，恪守公共秩序。“协助别人，欢乐本人”是她的座右铭。只要有同学向她请教，不管多么忙，她都会停下来，耐心肠给他讲解，直到同学弄明白为止。她热爱集体，愿意为班级、为同学们效劳。作为班干部，她总是以身作那么，协助教师治理好班级，是教师的得力助手。她爱本人的班级，爱每一位同学，用本人的行动阻碍四周的同学。她富有同情心，每次看到有困难的人时，尽管只是一点绵薄之力，她都会掏
