鞋革专业设置市场调查报告范文我校在20XX—20XX年度规划中提出：努力打造一个具有中国鞋都地域优势的中职学校鞋革类专业品牌，培养一支精良的“双师型”老师队伍，构建起一套特色鲜明的治理方式、教学方式、评价体系，拥有一批与专业配套的先进实训设备和校外实训基地，把学校建立成为一所有1000名在校学生的高佳誉度、有鲜明特色、充满开展活力的省三级中等职业精品学校。围绕这一目的，学校成立了“鞋革专业设置市场调查小组”，开展了温州市鞋革企业情况调查，探究鞋革技术开展与鞋革技术人才培养定位征询题，为学校创始品牌专业奠定了根底。调查一：20XX年，鞋革企业的运转与开展情况据温州市鞋革行会提供的《20XX年一季度温州市鞋革行业经济运转分析》,能够看出：20XX年一季度，温州市鞋革行企业面临的主要征询题有：消费本钱增加、人民币升值、新劳动合同法施行、欧盟对皮面鞋反倾销等。在大力调整产品构造，努力提高产品档次等有力措施保障下，全行业接着保持了消费增长较快、运转质量良好、出口效益提高、整体实力加强的开展态势。但在在国际贸易方面，温州鞋的品牌阻碍力仍然是特别薄弱的自主品牌一是数量少，二是没有知名度。主要缘故一是缺少市场调研，产品定位不精确；二是产品同质化严峻，缺乏鲜明的个性，创新才能不够；三是价格竞争剧烈，温州鞋在美国市场上每双卖二十、三十美元甚至更低，但仍然竞争不过来自价位更低的温岭的鞋。结论：1、在面临行业调整的情况下，温州制鞋企业倒闭、转产将成为常态，优胜劣汰，在整合中，技术型、创新型企业将领导行业重新崛起。2、培养或招揽外贸人才将是温州制鞋企业外贸业务开展的重中之重。启示：1、温州鞋革行业用人将从劳动密集型用人逐步向技术型人才过渡，强调技术与创新是用人的新标准。2、人力本钱的增加，必将使鞋革行业在人力资源的利用上产生一定的阻碍，进而在人才培养与聘用方面加重本钱的考虑。给学校的建议：培养鞋革专业技术人才，在温州人力资源建立上具有较大的开展空间在劳动力本钱日益上升的时期，培养较高素养人劳动者将受企业欢迎。在学校设置对口的鞋革专业，具有广泛的市场根底。调查二：温州鞋革行业在人才培养方面的情况一方面鞋革行业需要大量的技术型人才，一方面充满人才市场的劳动者大多达不到企业的要求。据温州市鞋革行业协会介绍，鞋革行业在人才培养方面面临着两大难题：一是国内没有专门培养鞋类的外贸人才基地；二是企业本人培养难度更大，时间是一个征询题还有一个更关键的征询题是“为别人做嫁衣”，能够说，在人力资源培养与平台建立上，温州鞋革行业还处于空白阶段。结论：温州鞋革行业需要一种简便、有效而相对低廉的人才培养方式，为企业的开展提供充足的人力资源。启示：倡导校企合作，积极主动为本地鞋革行业提供“量身定制”的人才，将是受企业欢迎的。给学校的建议：主动积极地与企业合作，搭建人才培养平台，抢占温州鞋革行业人才市场，优化鞋革专业设置，是学校开展的一个契机。调查三：企业对劳动人才的核心要求情况在调查前，往往认为，企业对人力资源的核心要求是技术。但通过对企业老总与治理人员的交谈与调查之后，觉察企业主往往更注重于“职业道德”，对技术却特别少提起。而这个出自企业方面的“职业道德”的核心内涵是对企业的忠诚，要求强化对人员进展企业文化浸透教育，让受训人员自觉得融入企业，成为企业的一份子；而对技术却更强调根底操作，“核心操作技术，到了企业岗位后，自然有专人培训的”。结论：企业对人的要求，自有其特别内涵。对企业而言，“对企业忠诚，安心于企业工作”是对员工最大的要求；在技术方面，不需强调高新技术，而只要求通用根本操作技术，至于企业核心技术，企业自会培训。启示：开展校企合作时，学校在专业建立上，核心内容是创设一套行之有效的企业文化教育与通用技术教育，以此吸引企业。给学校的建议：紧紧把握企业在用人方面的要求，有的放矢地进展人才培养，集中力量，提高学生的素养，围绕企业在用人方面的第一需求开展教育，将收到事半功倍的效果。调查四：“订单式”合作办学的前景情况校企合作中，常用的办学方式是“订单...
