第1页共7页中心学校教育教学先进单位优秀事迹申报材料中心学校教育教学先进单位优秀事迹申报材料一、突出校园文化，营造文化氛围学校着力抓物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设。一是物质文化美化。注重校容校貌的整治，绿化、美化、亮化；为促使同学良好行为习惯的养成，充分发挥“国学经典”教育的德育功能，承袭中华传统美德，加强同学阅读能力的培育，根据同学的年龄特点和掌握程度，在教学楼走廊的横梁上悬挂了一些精心选择、制作的名言、名诗，每层一个主题，分别为养成教育、国学、阅读、中华美德，在楼道张贴或悬挂一些安全标语、文明礼仪宣传语，在走廊的墙壁上悬挂师生的书法绘画作品，教室雏鹰争章文化，切实做到绿化赋情，美化蕴意，文化寓理，校园环境健康向上、催人奋进。二是精神文化新颖化。学校立足于“让所有的同学学会学习、学会生活、学会做人、学会制造”的办学理念，以“文明、求真、尚美、进取”为校训，凭“敬业、博爱、严谨、善导”的教风，力求让同学养成“乐学、善思、拓展、创新”的学风，从而形成“健康、聪慧、高尚、欢乐”的良好校风。三是制度文化法律规范化。学校行政分工明确，职责具体，建立健全学校各项制度，并仔细实施，使学校管理法律规范化，制度化。充分发挥教代会的作用，实现决策科学化和民主化。近两年来，在我和全体老师的协作下，制定了一套科学合理的学校管理制度，学校现已形成了制度管人的良好氛围。且形成了一套独特的档案管理制度。办公室负责对学校各种资料进行管理，档案管理统一档案盒，统一封面、封签等，按各线各处室进行分类收集整理。二、坚持德育为首，突显德育实效一是养成教育常规化。学校依据新颁布的《学校生日常行为法律规范》和《学校生守则》，制定了《文明铺镇中心学校同学在校一日常规》和《同学行为法律规范要求》，本期又出台了《弯腰行动活动方案》，组织开展“弯腰工程”活动，要求同学自主管理，为提升自主管理质量，政教处和少先队专门成立了“文明监督岗”和“弯腰行动督查岗”，动员同学积极参加“优秀督查员”、“优秀志愿者”、第2页共7页“弯腰行动优秀中队”评比活动，让同学体会到自己成长的欢乐。现在同学自理能力增强，独立生活习惯已经养成，宿舍内务整理都达到了“五个一条线”即：口杯一条线，牙刷一条线，被子一条线，鞋子一条线，盆（桶）子一条线，看后让人驻足。二是雏鹰争章工作常态化。少先队大队部以雏鹰争章活动为主轴组织开展各种活动，制订了相关工作方案，建立了切实可行的评价体系，将活动与争章挂勾，将活动与班主任考核挂勾，将活动与年度考核、评先评优挂勾。班级每周一小结，学校每月一总结，并组织隆重的颁章仪式。雏鹰争章活动的开展，极大地增强了同学参加意识，主人翁意识，促进了同学综合素养的进展和提高。三、深化教学改革，教学质量领先一是制度保障课改。他们先后制定了有关教学的制度，如《文明铺镇中心学校教育教学管理制度》、《文明铺镇中心学校集体备课制度》和《文明铺镇中心学校听课评课制度》，从教育、教学各方面提出了具体要求，并在实施过程中逐步改进和完善，成为老师言行的标尺。二是比武促进课改。每学期学校都进行了青年老师教学比武活动，通过比武课后的评价让青年老师获得了更多更新的教育教学技能，提高了青年老师的业务能力和水平。三是教研激活课改。坚持开展集体备课活动。学校教导处每两周进行一次集体备课，分年级分科目进行，时间由教导处统一安排。在集体备课中老师之间互相进行探讨、沟通教学中的重难点及教学方法，并以此来带动课堂改革，进行小组合作学习探究，让同学自主参加到学习中来，大大提高了教学效率。通过课堂改革，学校教学质量发生了可喜变化。近两年来学校教育教学成绩综合排名一直居全镇前一二名。四、推动国学经典，培育时代新人一是制订了切实可行的《国学经典进校园工作方案》，建立了相关工作评价机制，将国学经典进校园活动与班主任考核、年度考核、评优评先挂勾。充分调动老师参加国学经典工作的积极性，更好传承中华美德。第3页共7页二是将国学经典作为一门课程安排到授课表中，安排专职老师进行教学。三...
