九年制义务教育小学六年制2006年下期期中测评五年级数学试题(时量:60分钟)得分:一、填空
(20分)1、0
6×3表示,改写成加法算式是:2、两个数相乘,一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍,积
3、一个数扩大100倍后是89,这个数是;一个数缩小100倍后是0
03,这个数是
4、小数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知与,求的运算
,保留两位小数是
31这四个数中,最小的是,最大的是
7、在()里填上“>”、“<”或“=”
9×÷8、÷÷()=()÷25
12536是()小数,……是()小数
10、一个工人每天加工零件60个,3个工人2天加工零件()个
(5分)1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同()2、3
5是一个有限小数
()3、91
8的商与912除以38的商相等
()4、一个数乘小数,积一定比这个数小
()5、一个数除以小数,商一定比这个数大
()三、选择题
(5分)×24
8的积接近()A、40×25B、40×24C、40×30×2和2×0
5这两个算式()A、意义相同,积相同
B、意义相同,积不同C、意义不同,积相等3、一个因数扩大8倍,另一个因数缩小4倍,积()A、扩大12倍B、扩大8倍C、扩大2倍4、78除以4
53的和,商是多少,正确的算式()A、78÷(4
53)B、78÷[4
53)]C、78(4
53)5、1.24×0.142的积有()位小数
A、6B、5C、4四、计算
1、直接写出得数
32÷16=0
27÷3=7×1
8=2、列竖式计算