学习经历交流会发言稿篇一：高一学习经历交流会发言稿高一学习经历交流会发言稿（一）亲爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天，我特别荣幸能在这里同大家交流一下我对学习的一些看法和浅薄经历，不当之处，还请老师和同学们批判指正。我认为，学生的学习成绩主要取决于三个方面：学习态度、学习才能和学习方法。其中，学习态度是根底。在座的同学们都是通过层层选拔进入滁州中学的，学习才能相对较高，因此只要我们认真、刻苦，投入足够的精力，我相信，大家都会探究到适宜本人的学习方法，相应地，学习才能也就会随之再进一步了。在这里，我想简要地向各位同学介绍一下本人的学习方法，或许能与大家的方法碰撞后会产生一些思维的火花。我觉得，学习一定要有条理，有打算。假设下一阶段的学习任务较多，我会简单地列一个打算表，完成一项就划掉一项。比方，国庆七天我就列了一个打算，把每天要完成的任务都列在一张纸上，像第天的任务是做完作业，第二天是训练语文答题、整理英语笔记和刷题。如此把复习任务分散开，复习起来就特别有条理。这对我的学习协助仍然特别大的，我不会在空闲时感到无所事事，也不会在复习时手忙脚乱、脑子一团乱麻。尤其是每次完成一个任务，我都会重重地把那个任务划掉，那样事实上特别有成就感，内心也特别踏实因此，我觉得列打算表应该是一个比较好的学习方法。一般来说，在上新课之前，比方在寒暑假期间，我会预习下一学期的内容，如背诵语文科目要求背诵的诗篇、段落；预习课本后做一些难度不大的习题。预习时，我会把本人不理解的地点记下来，待上课时重点处理，如此也可以提高课堂的学习效率。上课的45分钟是特别重要的，在课堂上，我会集中精力认真去听，记下重点笔记，课后再进展完善。听课为主，笔记为辅，有不明白的内容先记下来，下课后立即处理。我认为，学习上遇到的征询题是不应该积累多了再去处理的，如此会阻碍到后续的学习，降低效率，可能会产生更多的征询题，从而导致恶性循环。除了课前的扎实预习和课堂上的专心听讲，课后稳定也是特别重要的。按时高质量地完成作业是必须的。另外，我还会做一些课外辅导材料，对知识进展进一步地稳定。()我认为辅导材料不必过多，每科1~2本就足够了，关键是如何使用。我用的理科课外辅导材料是老师推荐的《五年高考，三年模拟》和《点拨》，大家可以按照本身情况和任课老师的建议选择，最好有本讲练结合的材料。做之前先看一下前面的讲解，画下重点，如此不仅对做题有协助，也利于复习时节约时间。学好理科因此重要，但政史地三门科目同样关键。事实上，我不如何背书，只是理解后在练习中稳定。如此做因此也有不好的地点，时一些根底题会丢分，因此该背的仍然要背。一般来说，假设晚上学习完后还不累的话，我会在睡前翻一翻书，看着看着就睡着了。事实上睡前经历的效果最好，由于经历完后就没什么可以干扰的东西，第二天起来后还能记清。需要记背的东西仅靠晚上是不够的，应抓住时间节点进展背诵，如下课空闲时间，刷题后换换脑子的时间。做操间隙也是特别好的时机，但我没有试过，下次争取尝试一下在做操前后背5个单词。接下来再说说与考试相关的工作吧。有个成语叫厚积薄发,平时积累了足够的实力，考试时再适当预备一下就可以出成绩。复习笔记的重点，做一些典型标题，再把该背的内容背一背应该就差不多了。假设有些科目比较薄弱，加强训练也是一种有效途径。全面与针对性相结合，这也是我一贯的做法。我个人认为，复习的关键在于系统、有条理，假设漫无目的地复习不仅效率不高，本人大概也是不太有决心的。考试时平复细心是决胜法宝，而我认为，只要有实力、有决心，也是容易到达平复细心的。我们大家都特别看重成绩，但理智地说，考完试的总结与分析更应被注重。假设我们不能从考试中总结出一些得失和经历，那又为什么要考试呢？考试的关键作用在于引导我们觉察并处理征询题，从而不断提高本人。事实上，网上通过数据已经帮我们分析了一些，结合数据我们本人也应评估一下，(Motivationalmodelyuedu.mipang)哪些科目或题型失分较多，然后相应地进展加强。以我本人为例，我的英语听力和任务...
