第二节的1、(宁夏)数据1,2,3,4,5的方差S2=_________22、(河南省)数据98,99,100,101,102的方差是_____23、(湖南省)数据68,69,70,71,72的平均数是______,方差是_________.70,25、、(长沙市2005)甲、乙两人进行射击比赛,在相同条件下各射击10次他们的平均成绩均为7环10次射击成绩的方差分别是:,.成绩较为稳定的是________.(填“甲”或“乙”)27、(2005天津)已知甲、乙两组数据的平均数相等,若甲组数据的方差=0.055,乙组数据的方差=0.105,则B(A)甲组数据比乙组数据波动大(B)乙组数据比甲组数据波动大(C)甲组数据与乙组数据的波动一样大(D)甲、乙两组数据的数据波动不能比较30、(2005年包头)甲、乙两名同学在相同条件下各射击5次,命中的环数如下表:那么下列结论正确的是(A)A.甲的平均数是7,方差是1.2C.甲的平均数是8,方差是1.2B.乙的平均数是7,方差是1.2D.乙的平均数是8,方差是0.838、(2004年芜湖)对甲、乙两台机床生产的零件进行抽样测量,其平均数、方差计算结果如下:机床甲:=10,=;机床乙:=10,,由此可知:________(填甲或乙)机床性能好.3、(2005常州市)小明五次测试成绩如下:91、89、88、90、92,则这五次测试成绩的平均数是,方差是10、(2005年漳州)张老师为了从平时在班级里数学比较优秀的王军、张成两位同学中选拔一人参加“全国初中数学联赛”,对两位同学进行了辅导,并在辅导期间进行了10次测验,两位同学测验成绩记录如下表:第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次王军68807879817778848392张成86807583857779808075利用表中提供的数据,解答下列问题:(1)填写完成下表:(2)张老师从测验成绩记录表中,求得王军10次测验成绩的方差=33.2,请你帮助张老师计算张成10次测验成绩的方差;甲85787乙78686平均成绩中位数众数王军80张成8080次数成绩姓名(3)请你根据上面的信息,运用所学的统计知识,帮助张老师做出选择,并简要说明理由。12345678910111212345678910(月份)(件)12345678910111212345678910(月份)(件)19、(2005年青岛模拟)在本学期某次考试中,某校初二(1),初二(2)两班学生数学成绩统计如下表:请根据表格提供的信息回答下列问题:(1)二(1)班平均成绩为________分,二(2)班平均成绩为_______分,从平均成绩看两个班成绩谁优谁次?(2)二(1)班众数为________分,二(2)班众数为________分。从众数看两个班的成绩谁优谁次?________________________。(3)已知二(1)班的方差大于二(2)班的方差,那么说明什么?34、(2005年武汉)在一次科技知识竞赛中,两组学生成绩统计如下表,通过计算可知两组的方差为,。下列说法:①两组的平均数相同;②甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定;③甲组成绩的众数>乙组成绩的众数;④两组成绩的中位数均为80,但成绩≥80的人数甲组比乙组多,从中位数来看,甲组成绩总体比乙组好;⑤成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多,高分段乙组成绩比甲组好。其中正确的共有().分数5060708090100人数甲组251013146乙组441621212(A)2种(B)3种(C)4种(D)5种39、(日照市2004)某公司为了评价甲、乙两位营销员去年的营销业绩,统计了这两人去年12个月的营销业绩(所推销商品的件数)分别如下图所示:甲乙(1)利用图中信息,完成下表:平均数中位数众数方差甲7乙(2)假若你是公司主管,请你根据(1)中图表信息,应用所学的统计知识,对两人的营销业绩作出评价。B组题6、(上海市)已知一组数据X1,X2,…Xn的方差是a,那么另一组数据X1-2,X2-2,…Xn-2的方差是________40、(河南2004)某水果店一周内甲、乙两种水果每天销售情况统计如下(单位:千克):品种\星期一二三四五六日甲45444842575566乙48444754515360⑴分别求出本周内甲、乙两种水果平均每天销售多少千克;⑵甲、乙两种水果哪个销售更稳定?⑴,。所以甲、乙水果平均每天销售51千克。……………3分⑵,。 ,∴乙水果销售更稳定些。17(2005泰州)某工厂为了选拔1名车工参加加工直径为10mm的精密零件的技术比赛,随机抽取甲、乙两名车工加工的5个零件,现测得的结果如下表,请你用计...