文字材料思路展开和表达的类型种类分类标题层次观点１以区别人员、内容的不同，针对性做好工作来展开和表达思路（适合用于个人体会、工作经验、典型人物事迹材料）尊重理解鼓励让娇弱者自强；让自卑者自尊；让怯懦者自信解决经常性矛盾五法是理想信仰的矛盾――灌输教育法；是社会影响的矛盾――事实澄清法；是利益上的矛盾――贡献分析法；是工作上的矛盾――榜样激励法；是干群间的矛盾――理解平衡法
建设一支不散的后备军单兵员流动――兵行千里一线“牵”；非建制流动――组织跟着流向建；成建制流动――“总部”随着“兵团”行
批评的“风雨雷电”对承受能力比较弱的同志，要事先“透透风”；对思想基础好的同志，要轻洒“毛毛雨”；对深陷迷途不知返的同志，要重打“惊天雷”；对挨批后灰心丧气的同志，要及时“充充电”
机关处长应怎样调适内部联系针对问题的症结原因，把领导转化为服务，建立正常的工作关系；针对问题的突出方面，把权力转化为责任，建立规范的上下级关系；针对问题的积极因素；把集聚转化为凝聚，建立牢固的同志关系
领导干部要解决好“三个问题”要牢记讲政治的要求，解决好“参加革命为什么”的问题；要强化党的根本宗旨，解决好“现在当官做什么”的问题；要坚持共产党人的革命气节，解决“将来身后留什么”的问题
２通过对对应双方的分析展开和表达思路（工作体会、工作研究、经验材料）方圆有术内部方，外部圆；对下方，对上圆；工作场合方，非工作场合圆；个别场合方，公众人场合圆；普遍方，特殊圆；关系密切方，一般关系圆；心里方，面上圆；结果方，过程圆
上级如何为下级”挑”担子对主观性失误不”挑”，客观的要”挑”；对必然失误不”挑”，偶然的要”挑”；对直接责任造成的不”挑”，间接的要”挑”
优质服务的品牌效应是“坐等服务”还是“主动服务”
一个思路启示后勤保障单位――改进作风不满足于“有求必应”；是“特事特办”，还是“爱办不办”
一串规定启示后勤
