学术道德党建活动篇一：遵守学术道德心得学习“反腐倡廉遵守学术道德”心得体会为了使全校师生充分认识到“端正学术风气、加强学术道德建立”的必要性和紧迫性，2009年5月24日，研究生会专门组织开展了“研究生廉洁教育宣传活动展及赠书仪式”，建议全校师生抵抗学术腐败、杜绝学术不端行为，加强反腐倡廉建立，营建风清气正的学习气氛。这次活动的内容特别丰富，活动期间我理解了许多研究生学术做假的案例，那些出现在高等学府，发生在高级知识分子身上的案例，尽管那只发生在少数少数人身上，但是这种学术做假的现象，让人看了后不得不反思：当今学术的腐败程度到底有多严峻？作为当代的求知分子，我们应该做出什么样的回应？针对学术做假征询题，在开展深化学习实践科学开展观的关键时刻，学校研究生会特向全校师生发出了一系列建议：深化学习实践科学开展观，坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度；坚持真理、尊重科学、勤奋学习、努力工作、诚信科研，回绝做有损个人声誉、学校声誉和学术道德的行为；弘扬勇于探究、开拓创新的科学精神。以创新为己任，求真务实、精益求精，自觉抵抗不良社会风气的阻碍；争做遵守学术道德，遵守学术标准的先行者。大力倡导学术监视、积极开展不同学术观点之间的自由讨论，营建百花齐放、百家争鸣的学术气氛；倡导严谨的治学态度，防止学术急躁，注重论文质量，不抄袭、不剽窃，培养良好的创新精神和出色的创新才能通过认真学习学校的建议。会后我们还人手持有一本《做一个廉洁自律的人》的小课本。我相信通过这次集中学习，我们一定会对遵守学术道德有更全面深化的理解，也能更进一步认清本人的现状和今后。这次学习之后，我开始理解更多的有关遵守学术道德方面的知识，并理解到早在2006年5月10日，部就发布了《关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建立的意见》，意见指出：“加强学术道德建立具有重要的现实意义。学术道德是科学研究的根本伦理标准，是提高学术水平和研究才能的重要保证，对加强自主创新才能、促进学术繁荣开展具有不可无视的重要作用；学术道德是人才培养的重要内容，与学风、教风、校风建立互相促进相辅相成；学术道德是社会道德的重要方面，对良好社会风气的构成具有示范和引导作用。”可见国家教委关于学术道德征询题是特别注重的。然而，2006年上半年中科院的一项调查显示，77.39％的院士对我国学术界目前的科研道德情况给予了“特别严峻”和“比较严峻”的评价。而且不断以来的学术生态情况仍然不容乐观，有些院校成了学术不端行为单位保护主义的避风港、保护伞，关于一些已经披露多时的本单位有相当学术地位的教师涉嫌学术不端行为，视而不见、听而不闻，不主动调查和处理，遗憾的是这种情况还为数不少。这种现象的恶劣程度将会严峻阻碍到高等的教学质量。可见进一步强调和加强学习“反腐倡廉、遵守学术道德”刻不容缓，学校研究生部开展的这次活动确实是为了传达这种思想。大家都明白，近年来，学术活动中道德失准、行为失范的征询题时有发生，个别学校的学术造假行为，学术不端征询题已经成为了社会关注的焦点。教育部长周济明指出，学术失范，损害了学术形象，败坏了学术风气，阻碍了学术进步，给科学开展和教育事业带来了严峻的负面阻碍，对此，必需要旗帜鲜明、态度坚决、严肃查处，决不能任其滋长蔓延。我相信，作为一名高校学生，尤其作为一名中共党员，都希望更有责任通过本人的努力抵抗这种现象。学术风气不仅关系到学术本身的传承与创新，而且关系到整个社会的风气、整个民族的精神状态。不良的学术风气不仅损害学者和学术的形象，而且会阻碍公众对价值理想和价值导向的认同，从而阻碍到整个民族的精神状态和整个国家的社会风气。高校具有培育人才、传播知识和效劳社会的重要职责，肩负着培养社会主义合格建立者和可靠接班人的历史重担。因此，杜绝“学术腐败”、摒弃“学术造假”是每个高校责无旁贷的责任，更是深化学习实践科学开展观的明确要求。作为高校学子，更应该为了保卫学校形象，提高本身水平和价值而不断努力。通过这次的学习，我进一步认识到作为一名合格的在校学子应该如何样扮演好...
