第1页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共6页二手市场与大学生消费行为分析指导教师:蒲英凝作者:唐本丹李蒙申亚兰摘要：当前，在市场经济的强劲走势下,大学生作为一个特殊的社会群体,其消费市场已经成为各个商家极为关注的目标市场,不仅因为当代大学生的经济生活水平有了很大提高,更是由于一种崭新的,极具个性的消费意识形态正在他们身上悄然的萌芽。随着大学生作为消费主体的地位日益凸显、增强，一系列发人深省的问题也随之产生。是否需要提倡资源的重复利用？大学生对这种重复利用资源的态度如何？我们对此以问卷的形式对成都电子科技大学生和四川教育学院的大学生进行了问卷调查。共发出问卷296份,收回276份,收回率93%.其中电子科大收回255份，四川教育学院收回21份。然后又从总的调查问卷中随机抽取了38名男生和30名女生问卷通过非参数统计方法中的独立性检验找出男女的消费倾向是否有差别。最后，从二手市场出发归纳出大学生整体消费特点和趋势。关键词:大学生消费行为二手产品电子科大教育学院1大学生在校期间平均每月用于生活必须品的消费比例从我们的抽样调查分析结果中可知,绝大多数学生的主要经济来源为家庭供给,大部分家庭经济来源以工资收入和务农收入为主,无经济来源的也占一定比例。调查显示，每月用于生活必须品的消费占总生活消费开销50%以上的只有26.1%，50%-30%的有6.9%，70%-50%的有31.9%，而在30%以下的占了42%。从中可以看出，虽然大学生的整体消费水平比以往有了明显提高，但大多数人主要还是把钱花在了实物支出上，贫困学生群体庞大。二手市场蕴涵巨大潜力。2大学生对二手市场的看法统计数据如下，表1：学校电子科大教育学院愿意购买二手商品78%67%购买过二手商品71%43%是否在二手市场买过东西，表2：没去过去过没买过买过一两次印象不深喜欢去其他第2页共6页第1页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共6页电子科大33%38%15%10%11%教育学院48%14%0%0%0%购买二手商品主要担心什么，表3：质量价格不易把握来源其他电子科大73%14%17%2%教育学院76%10%10%5%分析数据可以看出，不管是电子科技大学还是教育学院，70%以上的人都愿意购买二手商品，但一半以上的人没有去过二手市场或者去了也没买。看来二手市场有巨大的潜力同时还需要不断创新。由于受地域和教育环境的影响，购买过二手商品的群体有所差异，显然，电子科技大学购买过二手商品的人比教育学院的多。在消费二手商品时，70%以上的人最担心的就是质量问题。其次就是对于商品的来源问题。从中我们还可以看到，学生最关注的是价格和商品的来源。因此，尽管学生的生活环境不同，但对同一种商品关注的角度却几乎一样，这就提醒我们大学生的消费行为有着某些相同的偏好。3购买意向和购买原因调查显示，仅有6%的人非常在乎商品的品牌，一般的占61%，不在乎的有24%。可见，品牌不是影响消费的主要原因。大部分人会注意二手商品的品牌，但仅仅靠品牌因素并不能决定他们是否购买二手商品。愿意支付的价格与原价的比例，表4：看商品情况定1-2折3-4折其他电子科大68%19%13%0.4%教育学院76%14%10%0%如果对于同一个二手商品，教育学院的人可能更注重产品给予自己的满足程度或商品本身的质量来决定买还是不买。而电子科大的学生在看产品本身的同时也倾向于首先就把价位定好。在购买导向上有所差别。愿意购买的二手商品主要有哪些，表5：书籍学习用品电子产品日常用品体育用品电子科大79%31%37%14%14%教育学院95%19%43%10%24%购买以上商品的原因，表6：第3页共6页第2页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共6页很明显学生们愿意购买的二手商品主要有书籍，电子产品和学习用品，其中教育学院的学生比电子科大的学生更愿意购买书籍和电子产品。调查中我们发现，购买的二手商品主要有自行车，电脑，手机，学习课本，显示器，台灯等。而购买原因主要是价格便宜，实用，节约资源。同时我们也发现，购买之后最喜欢的是书籍，最后悔的是一些电子产品，原因质量不好，没有免费售后服务，维修费用高。看来与学...
