暑期义务支教社会实践报告如何写义务支教辛苦一时，受用一生。我们也满载而归，纷纷感慨：社会实践才是我们真正的第二课堂。在这个大课堂里，我们不断地实践，不断地理解社会、理解国情，使本人的理论知识得以充分的应用和展示，增长了才能、奉献了社会，锻炼了毅力、培养了品行，所有这些都成为这次社会实践里的一笔不可多得的财富。下面是关于暑期义务支教社会实践报告范文，欢迎阅读!实践主题：关注乡村教育，积极投身支教实践地点：开封市通许县大岗李乡户岗村实践时间实践人员：实践成员：论文摘要：随着九年义务教育的普及，我省部分村小学的教学事业有了特别大开展，但是一些学科还遭到某些条件的限制不能照常开课，像英语等学科，而且由于交通、经费等条件的限制，村小学的大部分学生在课外知识的掌握上还不够充分。浙江工业大学的学生们特组织这一支教团队，前往上官乡假日爱心学校“进展支教，体验生活，征询卷调查等社会实践。一、实践背景简介如今，浙江等沿海地带涌入了大量的外来务工人员，暑假一到，由于父母都在打工，导致那些外来务工人员子女没人照料，他们整天都在外玩耍，危险也往往在此发生。上官乡位于富阳市东南，距富阳市市区28公里。上官乡以消费各类球拍为主，是中国的球拍之乡，外来务工人员也甚多。暑期将至，我们为理处理上官乡外来务工人员子女暑期平安征询题，特组织了这一支点亮小桔灯“暑期爱心支教实践小分队，希望给那边的小孩们带去不一样的暑假。除此之外，让大学生们用所学的知识效劳社会，报答祖国，实现自我价值、社会价值通过对支教生活的体验，学会面对各种困难，磨练意志，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神在艰辛的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格。并激发更多社会力量参与支教活动。二、活动目的及意义1、让小孩们度过一段欢乐，难忘而有意义的假期;2、宣传法律、卫生、教育等方面的知识，让农村更加文明漂亮;3、宣传调查环保，红色方面的知识。4、理解和调查当地贫困学生的生活情况，为他们争取社会赞助和关爱。5、体验山区生活，锻炼本身才能，培养吃苦耐劳和乐于奉献的精神，实现自我价值和社会价值。6、培养大学生的沟通才能、语言表达才能、组织才能，激发大学生勤奋学习、勇于创新、发奋成才的积极性和主动性，争强大学生的团队合作认识。三、前期预备1、与开封市大岗李乡户岗村支书及相关工作人员联络，商讨详细合作意向。2、预备好实践内容，时间，方式等，写好详细筹划。3、分配好队员的任务安排，如写新闻稿的，拍照的，支教的等。并要求支教人员预备好支教内容及方案。4、与该村干部讨论住宿征询题。5、预备好宣传材料，征询卷调查表等。6、采购好书包等文具用品作为礼物送给那些外来务工人员子女。四、日程安排第一天(17号):1、早上8点从学校出发到达目的地后与当地领导和学校领导获得联络,安排住宿，理解当地的教育情况，向接待老师介绍下乡支教的目的、意义、内容、要求、所需要的协助及本卷须知;2、下午布置课堂，和当地支书及村干部讨论详细支教的事宜，并就近走访调查当地情况。3、晚上适当调整课题实践计划，安排好此次实践内容。第二天(18号)：1、上午先大致的理解下小朋友的情况，先以夏令营的方式给他们讲授生活中的奇妙，生活中的所见所闻，发生在我们四周的故事，大自然的奇异，祖国大好河山的漂亮等等，与小孩们谈心，理解他们的根本生活情况，也让大家之间都互熟悉悉认识(张智侃)。多余时间组织他们一起玩游戏(丢手绢)。2、下午布置场地，为第二天的开学典礼做预备。3、晚上进展当天的经历总结，整理材料，写新闻稿，并交代好第二天的实践内容。第三天(19号)：1、上午上课：语文(岳俊)《虞美人.听雨》音乐(张丹丹)《感恩的心》，有时间多余组织玩游戏。2、下午举行开学典礼3、晚上进展当天的经历总结，整理材料，写新闻稿，并交代好第二天的实践内容。第四天(20号)：1、上午上课：数学(赵利)速算看部励志电影2、下午为小孩们精心设计了场游园会，并预备了丰厚的礼物，希望给小孩们加深对这个暑假的经历。在游戏的过程中我们把我们买给他们的小礼品发给成功的组员，以到达奖励和鼓舞他们的目的和效果。对那...
