《我和你》读后感儿歌：《我和你、你和我》一、语言活动：1、儿歌：《我和你、你和我》活动目标
（1）喜欢跟读儿歌并创编儿歌
（2）学习用形体动作和声音模仿动物
活动内容：你学小鸡叽叽叽，我学青蛙呱呱呱
你和我，我和你，叽呱叽呱叽叽呱
2、故事：《浴缸里的故事》活动目标
能利用图片的线索，大胆推测故事
二、艺术活动：1、智能音乐：《大鞋和小鞋》活动目标
（1）感知由4分音符和组成的两种节奏型，能区别两种节奏型的时值
（2）训练节拍和节奏的把握、配合协调能力
2、歌曲：《小鸭小鸡》活动目标：（1）感受歌曲的活泼欢快，能用自然的声音、愉快的情绪演唱歌曲
（2）学习边唱边玩指偶游戏，体验游戏与表演的快乐
活动内容：小鸭小鸡，碰到一起
小鸭“嘎嘎嘎”，小鸡“叽叽叽”
“嘎嘎嘎”，“叽叽叽”，“嘎嘎嘎”，“叽叽叽”
一同唱歌，一同游戏
3、绘画：《丰收的果实》活动目标
（尝试将绘画作品、手工作品布置成一个丰收的果实画面
4、手工《小狗汪汪》活动目标
（1）对折纸活动感兴趣
（2）喜欢哼唱歌曲，熟悉歌曲旋律
三、科学第1页共2页1、科学：《猜猜我是谁》活动目标：（1）巩固对常见动物的认识
（2）锻炼口语表达能力
2、数学：1）《小动物找家》活动目标：（1）初步了解小动物的生活习性
（2）尝试按照动物的习性及特征进行对应和分类
（3）体验音乐游戏的快乐
2）《小动物聚会》活动目标：1、愿意用完整句向同伴介绍自己喜欢的动物
2、能够用肢体语言表达对动物的喜爱
3、巩固手口一致地点数5以内的物体
4、社会：《做个笑娃娃》活动目标
（1）能高高兴兴上幼儿园
（2）能保持情绪愉快
五、识字阅读：《幼儿园里真快乐》重点字词：伙（伙伴）玩（玩耍）书（图书）第2页共2页
