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中考题18论语六则练习题及答案语文版 VIP免费

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18.《论语》六则考点1内容理解1.本课所选各则有的谈学习态度,有的谈学习方法,有的谈做人修养,请各举例说明。(1)学习方法:学而时习之;温故而知新;学而不思则罔,思而不学则殆。(2)学习态度:三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之;知之者不如好之者,好之者不如乐之者。(3)做人修养:有朋自远方来,不亦乐乎;人不知而不愠;三十而立,四十而不惑……不逾矩。2.“学而时习之”与“温故而知新”都提到温习学过的知识这一问题,两则语录强调的重点是否相同?不同,前者强调“时习”;后者强调“知新”,强调独立思考的重要性。[来源:学。科。网Z。X。X。K]3.“学而不思则罔,思而不学则殆”表明了作者什么样的观点?这两句话阐明了学习与思考互相补充,相辅相成的关系。学习是思考的基础,思考是对所学的知识的深入理解,不能忽视任何一方面。考点2理解句子说说你对下面句子的理解。子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”这是一个随年龄增长而思想境界逐步提高的过程。分为三个阶段:十五岁到四十岁是学习领会阶段;五十岁、六十岁是安心立命阶段;七十岁是主观意识和做人规则融合为一的阶段。这告诉我们,人的道德修养是伴随人的一生的,是要经过长时间的学习和培养的。基础积累1.下列加点词语注音全正确的一项是()A.论语(lún)不亦说乎(shuō)B.思而不学则殆(tái)人不知而不愠(yùn)C.学而不思则罔(wǎng)知之者不如好之者(hǎo)D.好之者不如乐之者(lè)不逾矩(yú)2.解释下列句中加点的词。(1)学而时习之____________(2)不亦说乎____________(3)人不知而不愠____________(4)温故而知新____________(5)可以为师矣____________(6)学而不思则罔____________(7)思而不学则殆____________(8)知之者不如好之者__________(9)好之者不如乐之者____________(10)择其善者而从之__________(11)吾十有五____________(12)三十而立____________(13)四十而不惑____________(14)不逾矩____________3.对下列句子理解有误的一项是()A.学而时习之(学了并时常温习它)B.温故而知新(温习学过的知识,获得新的理解和体会)C.思而不学则殆(只思考而不学习就会陷入疑惑)D.知之者不如好之者(知道它比不上学好它)4.下列说法有误的一项是()A.《论语》是儒家经典之一,属于语录体。B.《论语》是孔子写他自己的言行的书。C.孔子是春秋末期思想家、政治家、教育家,名丘,字仲尼,鲁国人。D.孔子是儒家学派的创始人。5.根据提示默写句子。(1)《论语》中孔子论述学习与思考的辩证关系的句子是:______________________,________________________。(2)阐述当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:____________________,____________________?(3)孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在本课中,孔子还有过类似的表述,这两句话是:__________________,__________________。课内阅读阅读下面文字,回答问题。子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“知之者不如好之者,__①__。”子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,__②__,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”6.默写文中画横线处所缺的句子。①__________________;②__________________。7.翻译下列句子。(1)人不知而不愠,不亦君子乎?________________________________________________________________________(2)三人行,必有我师焉。________________________________________________________________________8.《〈论语〉六则》中,第一、二、三则主要谈了学习的________问题;第四、五则主要谈了学习的____________问题;第六则主要谈了终身学习的问题。9.请你分别概括第一、二、三则的主要内容。[来源:学.科.网Z.X.X.K]第一则:____________________________________________________________...

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