第1页共11页【仅供参考】2024年两学一做党建工作计划部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024年两学一做党建工作计划2024年两学一做党建工作计划【一】“两学一做”是当前党中央为了推动基层党建全面从严治党的重要部署。xx市第x人民医院根据上级部门部署，结合医院实际情况，深化开展“两学一做”学习教育，通过抓好宣传动员，依托各类载体，突出工学结合，坚持精准施策，推动学习教育整体化、全面化、常态化，切实增强了学习教育针对性、实效性，充分调动了全院党员的学习教育积极性，提升了服务水平。一、明确责任，开展学习教育落实责任，层层动员。医院党委在开展“两学一做”学习教育中层层动员、各负其责。党委书记作为党委主要负责人仔细履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，分别在中心组学习会上、党委会及医院中层例会上进行动员。支部书记作为支部“两学一做”学习教育的主要负责人，负责对党员进行动员和传达。结合医院的实际情况，制定下发传达了学习教育方案，扎实开展党员党组织关系集中排查，摸清“口袋”党员和长期与党组织失去联系党员的人数，掌握真实情况，确保所有党员都纳入学习教育。通过学习教育，进一步增强了党员的身份意识，引导党员自觉根据党员标准法律规范言行，进一步坚定理想信念、提高党性觉悟。分类施策，确保实效。领导干部带头参加，带头学习、带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实，以实际行动作出表率。以支部为单位，制定学习计划，既突出党性教育，也结合工作实际。专题讨论，深刻剖析。各党支部围绕“讲政治、有信念”“讲规矩、有纪律”“讲道德、有品行”“讲奉献、有作为”等主题，结合现实，联系个人思想工作生活实际，进行沟通发言，座谈学习心得，反思个人言行，将党的纪律和规矩内化于心、外化于行，做一名真正的合格党员。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。二、依托载体，深化学习内涵第2页共11页依托新媒体载体，建立网络学习平台。医院党委和支部充分利用新媒体，如xx群、支部xx群等，及时推送学习内容。给每一位党员发放了《“两学一做”学习教育手册》和《习近平总书记系列重要讲话读本》，引导党员利用网络自主学习、互动沟通，做好学习笔记。各党支部组织全体党员参加上级部门组织的“两学一做”专题学习班、网上知识竞赛;组织中层干部和重点岗位人员接受警示教育;组织党员在“七一”前夕组织开展重温入党誓词活动，进一步强化党员的身份意识。依托党课载体，明确学习目的。医院党政领导班子成员、党支部书记带头学习和讲授党课，做到党课培训全覆盖，既起到学习示范，又强化了责任担当。市卫计委联系领导为全体党员、中层及以上干部作《深化开展“两学一做”学习教育，为“健康绍兴”建设提供坚强政治保证》专题党课，邀请市委党校教授作《仔细学习党章，做合格党员》专题讲座。党委委员、支部书记分别为支部全体党员讲授党课。通过深化学习，增强了全体党员干部的“四个意识”。把“两学一做”学习教育与医院学科建设和迎接省卫生计生委大型医院巡查工作结合起来。本着以查促改、以查促管的思想，全院上下对比巡查标准，逐一自查、发觉问题，整改落实。通过迎检准备，进一步建立健全了医院各项规章制度，法律规范了各项管理。三、精准施策，创新学习教育在“两学一做”学习教育中，医院党组织既做到规定动作不走样，又做好自选动作有创新。医院党委通过微信组织开展了“我为医院xx年建言”活动;为庆祝“建党95周年，建院60周年”，联合市卫计委俱乐部组织了“喜迎院庆，魅力x院”主题摄影竞赛，共征集到参赛作品210幅，参赛作品以医护人员辛劳身影、医患之间真情故事、医务工作者朝气蓬勃的精神风貌等为主，综合反映了医院在基础建设、医疗技术、人文服务等方面取得的丰硕成果和医护人员良好的精神风貌。医院还组织了“手抄党章”硬笔书法作品竞赛，医院全体党员积极响应，共收到作品近100件。此次书法竞赛党员参加度高，在一笔一划书写中抒发了党员们爱党、爱国的深厚情感，提高了对党章的学习，加深了对党章的理解，让党章...
