政教处范文之小学第二学期德育、少先队工作计划一、指导思想以科学开展观为统领，以市《中小学德育工作三年提升行动计划》为纲领，以社会主义核心价值观教育和思想道德建立为主线，以全面提高学生的根底道德和文明素养为主旨，以德育队伍提升和德育载体创新为抓手，认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》。培养青青年学生具有民族自决心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。关注学生生命成长，加强老师生命认识，积极推进校本德育和班级文化特色，实在提高学校德育的主动性、针对性、实效性。二、工作目的1．进一步加强学校文化建立、班级文化建立，营建良好的育人环境。2．加强班主任队伍建立，培养一支师德、师能、师技过硬的德育能师队伍。3．围绕“校训”，培养“三好二有”的学生。（身体好、质量好、学习好，有创新认识、有个性专长）4．注重德育过程治理，提升北小德育质量，彰显德育特色品牌。三、主要工作：(一)完善德育工作网络建立。利用学校创立现代化先进学校契机，更加完善健全的德育工作治理网络，构成校长引领，德育处和大队部主管，年级组长、班主任和任课老师负责，家长、社区和校外德育辅导员齐抓共管的德育工作体系，坚持“全员育人、全方位育人、全过程育人”的要求，促进学校德育工作全面、协调、可持续开展。（二）注重德育队伍建立。1、加强班主任队伍建立。学校德育工作的重中之重是有一支得力的班主任队伍，他们是学校德育工作的主力军。加强对这支队伍的建立是学校德育工作的首要任务。我们将立足校本培训，加快班主任专业化成长的速度。（1）接着开展班主任工作例会。例会从实战指导出发，每月一个研讨的主题，每个班主任围绕这个主题进展实践研究，月底进展交流研讨，总结经历教训，扬长避短，改良班主任工作的方式方法，人人争做智慧型的班主任。在例会上，我校的德育工作能手和新秀能发挥典型引路、典范示范的作用，参加省市级班主任培训的班主任也能精选培训内容，回校开展二级培训，充分发挥辐射示范作用。共享好的班级治理经历，提升班主任工作整体水平，从而到达理论与实际相结合，共同成长、和谐开展的目的。（2）大力倡导班主任学习研究。依照教育局要求，组织班主任开展“共读一本书”——《和苏霍姆林斯基学做班主任》读书征文活动，要求每位班主任认真撰写教育随笔，研究教育现象，撰写研究论文，让读书考虑成为班主任的适应，让读书推进德育工作的科学化进程。并以宜兴市网校开设的“班主任论坛”和教育局主办的《宜兴德育》为契机，发动班主任积极将教育随笔和研究论文进展投稿。本学期还将组织部分班主任参加市“班级文化建立”现场观摩、论坛活动、班主任技能大赛等，引领班主任走专业开展之路。（3）用足用好班主任群，提高治理效率。由于受时间的限制，班主任不可能有特别多的时间坐在一起研讨，班主任群打破了时间的限制，让班主任能跨越时空，进展交流学习。德育处、少先队将教育教学杂志上优秀的教育案例上传空间，供班主任择时学习；还能够将学校班级工作中普遍存在的征询题或疑征询在群发起讨论，由于是虚拟空间，班主任大多能够畅所欲言，表达本人的意见；班主任老师在本人的工作中遇到了征询题，也能够在群征集好的方法，寻求最好的处理途径。（4）接着加强班主任工作考核。完善、制定好科学合理的班主任工作制度、考核制度、评优制度。每月对班主任工作进展考核，将每个班级的常规治理水平、校内活动的参与、获奖情况、德育课（晨会、班会、品社、心键）开展情况、班主任工作手册记载等作为考核内容，并将考核结果每月在班主任群中予以公布，留档作为班主任绩效工资、评优、职务晋升的重要依照。2、加强队干部队伍建立。本学期大队部将对六支队干部队伍进一步明确分工、严格培训、标准上岗，提高综合素养。小记者团、小导游、广播站主要做好宣传工作，要求队干部能自主观察、独立撰稿、组稿、播音。大队部红领巾监视岗、值周班能依照德育处、大队部的要求做好监视治理工作，严格标准、公平公正。国旗班能标准开展每一次升旗活动，并做好新老队员的“帮带”工作。期末评比表彰一批“校优...
