政教处范文之“千名老师访万家系列活动——关爱儿童,呵护希望”暑期走访活动施行方案儿童是祖国的将来,民族的希望,为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》,加强对青青年学生的教育治理,深化开展关爱留守学生、贫困学生、学困学生(以下简称“三生”)活动,特制定本施行方案
一、指导思想以党的十八大精神为指针,深化贯彻落实科学开展观,全面施行素养教育,关怀关注特别群体儿童,让“三生”得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼,搭建一个与家长、监护人沟通和交流的互动平台,使“三生”学有所教、情有所依、困有所帮、托有所管,努力营建青少儿童健康成长的良好气氛,促进青青年儿童健康成长、全面开展
让广大青青年儿童漂亮梦想融入到伟大的“中国梦”
二、活动主题关爱儿童、呵护希望三、活动时间7月20日—8月30日四、活动目的深化小孩的家庭,走进小孩的生活、融入小孩的心灵,理解小孩的需求,为青年儿童的学习、生活和身心健康的开展营建良好的气氛,让全社会都来关怀和保护“三生”,鼓励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和欢乐,提高我校关爱“三生”工作的成效
五、活动内容我校在教职工中积极开展“123456”主题实践活动,发动教职工与“三生”帮扶结对,实行“1+X”关怀联络制度,即一名教职工负责关怀联络一名或多名“三生”,认真组织开展“123456”主题实践活动,即开展“一指导”:暑期指导学生开展“读一本好书”的读书活动,选择一本教育性强、知识面广、有兴趣性的好书给学生学习,开学初要提交读后感,不断增加学生的正能量;“二教育”:暑期学生交通平安教育和防溺水教育,要把这二项教育作为暑期学生平安教育的重中之重,教育学生珍爱生命;“三访咨询”开展上户访咨询、与家长访咨询、给家长写信或发短信访咨询);坚持“四关怀”(关怀思想、关怀学习、