政教处范文之中心校平安工作计划一、指导思想和工作思路以县教育局关于学校平安工作文件精神为指导思想，以“重教育、防事故、保平安”为总体目的，一直把中小学平安工作放在重要地位，结实树立“平安第一”、“平安无小事”、“平安责任重于泰山”的认识，时时抓平安，处处讲平安，建立健全各类平安工作治理制度及平安工作标准，促进全镇教育教学各项工作持续、平安、健康开展，努力办好人民满意的教育。二、目的与任务以2009年教育系统平安工作的良好场面为根底，接着加大平安教育工作力度，强化平安治理工作措施，坚持“八抓”：抓教育，更新认识；抓培训，提高技能；抓宣传，力尽知晓；抓重点，突出亮点；抓过程，突出精细；抓细节，查漏补缺；抓提升，突出档次；抓软件，图留印迹。做到“六从”：从高认识，从严要求，从细治理，从实出发，从力防控，从特彰显。实现“四到位”:平安责任落实到位；平安隐患排除到位；平安教育开展到位；周边环境营建到位。三、详细措施1、明确职责，落实平安工作责任（1）明确校长是学校平安工作第一责任人。学校是平安工作责任主体，校园平安工作实行学校一把手负责制。校长要亲身抓平安工作，每学期亲身参加平安隐患排查，分析研究平安工作，实在把平安工作列入重要议事日程。学校平安工作主要抓好“五率”，即平安治理员的培训率，平安信息的知晓率，平安制度的健全率，平安责任的到位率，平安隐患的整改率。（2）加强平安治理员队伍建立。学校要进一步健全和完善交通、饮食、传染病防控、校舍、消防、饮用水、锅炉、剧毒化学品等平安治理员的工作职责，要认真组织平安治理员和全体教职工学习学校平安教育与治理的法律、法规和教育局的平安工作制度，要使每个平安治理员明确本人所承担的教育与治理的任务，进一步加强执行制度的主动性，发挥制度治理的效益。（3）进一步完善学校平安预警机制。坚持每月召开平安例会（有会议记录），坚持平安月报制度（每月5日前准时向镇中心校上报前一月情况）和平安信息上报制度（每校既定的任务，年底平安考核时在别的工作完成无差异时，主要参考此项工作），定期分析校舍、交通、消防、治安、饮食、突发灾祸天气、师生大型集体活动、冬春季传染病等方面可能会出现的咨询题。依照平安工作动态，确定不同阶段、不同季节的平安工作重点，及早进展教育和防备，并结合学校实际，落实各类应急预案，建立应急工作机制和校园救助系统，每学期至少要开展一次有针对性的平安演练（要求演练方案和照片存档，以备查验）。（4）进一步建立健全平安工作规章制度。学校要依照平安教育与治理的实际，认真学习贯彻《平安消费法》、《学生损害事故处理方法》以及省教育厅《关于加强学校平安工作与治安治理工作的假设干规定》，按照《抚宁县教育系统平安三项制度》要求，进一步制定合适本校的平安规章条例，制度治理要精细化、标准化，分工要明确，职责要到岗位和详细人员，务求落实，严防因治理制度空白和老师的麻木大意而出现平安事故。2、拓宽思路，确保平安教育到位（1）学校要利用主题班会、黑板报、专题讲座、家长会等方式，开展丰富多彩的平安教育活动。尤其在“平安教育阵地”栏，要及时发布当月平安教育主题、每周平安教育内容和平安预警信息，主题要突出，专题性要强，把平安教育浸透到日常学校生活中。（2）要充分利用现有平安教材，把平安教育纳入学校正常的教育教学内容之中，充分利用教材，保证每两周约有1个课时的平安教育时间，全面系统的培养学生平安防备认识和自我保护才能。（3）平安教育和养成教育亲密结合。各校要以养成教育为契机，教育学生宽容、友善的对待别人，防止矛盾纠纷与暴力损害；教育学生保护环境、讲究卫生，减少疾病的爆发与传播；教育学生养成正确的饮食适应，防止病从口入。3、加强培训，提高平安治理水平学校要抓好平安治理员和教职工的平安教育培训。通过培训，使平安治理员、广大教职工能掌握平安教育与治理的根本知识，能运用科学理论知识开展学校平安工作。（1）平安教育培训要有层次性。对平安治理员、教职工、学生、家长等不同层次的对象，要有不同的培训内容。对平安治理员、广...
