2024-2024第一学期九年级化学期中考试试卷分析较全面一、考试情况九年级共66人,参加本次考试的有65人,其中最高分82
5分,最低分2分,平均分42
33分,考试情况不容乐观
与上次考试相较,成绩急剧下降
二、试卷分析本次考试用题为恒口片区统考题,卷子整体分为选择题、非选择题两大类型,其中非选择题含有填空及简答题、实验及探究、计算与分析题
1、选择题中错的比较多的是第4、9、11题
第4题中是用黑白小球表示单质、混合物、化合物,单质组成的混合物、单质与化合物组成的混合物、化合物与化合物组成的混合物
题中信息量过大,同学没有解析完全而失分;第9题为电解水的题,同学由于基本概念模糊导致出错,正极产生的是氧气而非氢气;第11题为“下列知识归纳,不完全正确的一组”,每一个选项中含有3-4个知识点,涉及过多,同学失分
2、填空与简答题失分多
如第16题给了物质的名称,要求用化学式填空,班上只有10个左右的同学用了化学用语填空,其他均写成物质名称
如,第17题用化学用语填空出错较多;又如,第20题用化学式填空,班上绝大多数同学用了物质名称
因为化学式与物质名称而出错近20分
3、实验与探究题中丢分主要在是否表述完整、汉字书写上
氧气的验满与检验方法回答为用带火星的木条放在瓶口/伸入瓶内观察木条是否复燃,若木条复燃,则收集满/证明为氧气,大部分同学只答了前半句,因此而丢分;二氧化锰起催化作用中的催化二字写错导致丢分;检验硬水和软水的方法是用肥皂水,很多同学只写了“肥皂”二字,从而丢分
4、计算与分析题中全班同学没有一个拿满分的,最多只得1分,由于试卷中没有给出碘元素的相对原子质量而导致无法计算
三、原因分析本次考试出现如此巨大落差主要原因如下
第1页共3页1、目前所学的内容是同学最难理解的内容,物质构成神秘、化学式、化合价、元素及表示意义等,考试说明中要求的是同学会用就行,并没有过