祖国在心中评语篇一：祖国在我心中评价要点篇二：祖国在我心中原文及老师点评祖国在我心中原文及老师点评祖国在我心中亲爱的老师，亲爱的同学：大家好！今天我要演讲的标题是《祖国在我心中》。每当看见五星红旗在天空中渐渐升起时，每当听见奏起高亢的国歌时，我总会想起旧中国到新中国开展过程中：由北斗七星到指南针，由竹筏到游艇，由火柴到暖炉??我就会为我是中国人感到骄傲。祖国啊！母亲！您如一位心灵手巧的画家，用神笔马良绘出了漂亮的西湖，绘出了宛如巨龙的长城，绘出了野性十足的索溪峪??来点缀我们的家园。您还用神笔马良绘出了高耸入云的东方明珠塔，绘出了伟大的鸟巢??来丰富我们的生活，将我们的生活变得更加绚丽多彩。祖国啊！母亲！您如一位德高望重的老人，您为我们制造了许多灿烂的历史文化。中国的四大制造：指南针、造纸、印刷术、火药，它们推进了我国的科技开展。而丝绸、瓷器等精巧的生活用品给我们带来了经济开展。在觉察兵马俑的那一刻，有多少人高声喝彩；在第一颗原子弹爆炸成功的那一刻，有多少科学家兴奋不已；在神舟九号、十号发射成功的那一刻，有多少人的脸上漾着微笑；在2008年北京奥运会、上海世博会举行的时候，有多少人欢乐地睡不着觉??这些灿烂的文化给中国带来了文化的曙光。尽管我们过着富有的生活，但是我们仍然忘不了我们曾经所受过的屈辱。农历一九三七年十一月十一的长达6周的南京大属杀，当时有30多万余人死在鬼子的刀枪下。1860年10月，圆明园遭到英法联军的洗劫和焚毁，数不尽的宝贵宝物被他们掠走，还放火烧了圆明园??这是中国近代史上的一页屈辱史。亲爱的同学们：今天，我们是祖国的希望；明天，我们确实是祖国的栋梁。让我们“为中华之崛起而读书”，早日实现中华民族的伟大复兴——中国梦。我的演讲完毕，感谢大家！指导老师：吴江琴江西南昌南昌县莲塘镇第二小学六（9）班六年级:刘紫怡点评：习作中情感充分，文中两个祖国啊，母亲！，奠定了情感基调；词语运用精确恰当，修辞的运用也为文章增色不少。习作短小精炼，小作者能在忆往昔中体会祖国的变化，在感悟骄傲感中体会我们的责任。希望小作者接着体会生活，留心观察，写出更好的作品哟~篇三：小学作文评语集锦小学作文评语集锦1、这篇文章短小精悍。语言粗浅易明白,贴近实际,读来令人感到亲切。小孩,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你欢乐。由于我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,小孩!2、文章融情于情,边绘景边抒情,全文可圈少的家句,给文章增添了些文学情趣。不过,你写的文章在篇幅上还得加强,过于精悍也是小小的缺乏。希望你接着努力,更上一层楼。加油吧!给傅苑琨作文评语:《我的春夏秋冬》文章用清新有趣的语言描写了苹果树在春、夏、秋、冬的事情和感受,字里行间充满童真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作,读来其乐无穷。相信你在今后的学习中会把更好的文章再一次展如今读者眼前。给傅苑琨作文评语:《祖国在我心中》小孩,你在学习上的认真与执着给我留下深化的印象。上课时,专心听讲,积极考虑;写作时,细致周到、想象丰富,运用拟人、比喻等手法,使文章生动爽朗,充满内涵,引起了读者的兴趣。你是一个特别有潜力的学生,你特别擅长观察生活,能捕捉一个个有意义的瞬间,读你的文章是一种美的享受。你是老师的知音,希望我们共同商讨,在文学的百花园中采撷芬芳一束。《听雨》文章将春夏秋冬的雨都进展了生动、细致的描绘,可见小作者是生活中的有心人。通过对雨的描写,语言精练而精确,联想那么为触景而生情,仿佛使读者量身与梦境一般。文章从感受结尾,言简意亥,其味无穷。《祖国在我心中》本文语言尽管并不华美,但极为精确生动,情感丰富真实,读来引人入胜,津津有味。文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者有一颗爱国之心。读来令人精神振奋,情绪激昂。相信在你的不懈努力下,能写出更多更精彩的文章奉献大家!给高晓琴作文评语:《我是一棵树》文如其人,你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然,构思合理,行文层次明晰。这些都是你本人努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打...
