政教处范文之小学“弘扬和培育民族精神月”活动方案弘扬民族精神，做了不起的中国人——儒林小学“弘扬和培育民族精神月”活动方案一、活动背景依照金坛市教育局文件《金坛市“中小学弘扬和培育民族精神月”活动方案》的通知要求，决定在全校开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，结合我校实际，特制定“弘扬民族精神，做了不起的中国人”活动方案
二、指导思想活动围绕大力弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的伟大民族精神，坚持育人为本，重在实践，以中华传统美德和革命传统为重点，教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，不断加强民族自尊心、自决心和骄傲感，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面开展的社会主义建立者和接班人
三、组织机构组长：张仲涛副组长：沈荣新于莉组员：钱莱周玲李玲各中队辅导员四、活动时间2009年9月五、活动主题弘扬民族精神，做了不起的中国人六、活动思路弘扬和培育民族精神教育要牢牢把握爱国主义教育这个核心，突出中华传统美德和革命传统教育两个重点，并贯穿于课堂教学和学校的各项教育活动之中，寓教于乐
（一）结合国旗下讲话、新学年开学、新生入学教育、建国60周年、庆贺老师节、9
20“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动，以中华传统美德和革命传统为重点，以学生直截了当参与为主的详细活动方案，有计划地组织开展好中小学弘扬和培育民族精神月活动
（二）针对中小学生心理特点，从学生情感体验入手，以实践活动为主要方式，至少开好一次主题班队会、组织一次参观、观看一部影片、倾听一次报告，并通过主题演讲、交流心得、论坛、知识竞赛、歌咏竞赛、诵读“中华优秀传统经典名著”、评选标兵等方式开展弘扬和培育民族精神教育活动
（三）要充分发挥校园文化环境建立在弘扬和培育民族精神活动中的重要作用
利用广播、电视、橱窗、阅览室、队角、板报和文化
