政教处范文之中学度第二学期政教处工作计划一、指导思想本学期,政教处的工作将在党总支、校长室领导下,在全体教职工的参与下,在班主任的辛勤劳动下,以《中学德育大纲》为指导,以推进“主体参与校园德育文化的建构”课题研究为工作重点,贯彻落实素养教育的要求,遵照青青年学生思想品德构成的规律和社会开展的要求,以培养学生的社会责任感、创新精神和实践才能为重点,初步构成“主体参与校园德育文化”的德育特色
二、工作目的1、以迎接三星级高中复评估为契机,,加强对学生爱校文明的教育和良好行为适应的养成,强化班风和校风建立
以贯彻施行《中学生守则》和《学生德育学分考核细则》为抓手,落实学生文明礼仪、行为标准和学习适应等养成教育,不断提高中学生道德素养和社会责任感
2、以新课程理论为指导、借鉴我校“主体参与”课堂教学方式的成果,推进我校“主体参与校园德育文化的建构”的课题研究,努力探究德育工作新路子,创立学校德育品牌
3、以活动为载体,在活动中育人,培养学生的创新精神和实践才能
4、以创立“省平安校园”为动力,加强学生的法制教育平安教育,提高学生“知法、守法”;“珍爱生命,关注平安”的认识
确保在校生无严重违纪和违法犯罪现象,进一步加强心理健康教育和青春期教育,有效化解学生的各种心理征询题,使各级各类学生都能自主健康和谐地成长
5、确立年级的治理目的,强化年级的治理职能,进一步完善班主任工作的量化考核方案,做好班主任的竞聘工作和培训工作,进一步培养学生的自主治理才能
6、稳固成果,确保班级常规治理和学生宿舍治理上水平
三、详细措施(一)实在加强对德育工作的领导和治理1、结实树立"德育为先,育人为本"的观念
健全学校的德育网络,每月召开一次班主任例会,研究学生治理征询题,提出处理征询题的措施和方法
深化年级和班级调查研究,抓好典型,以点促面
分管年级的领导对年级的德育工作起着指导的作用,值日领导要对当