第1页共4页编号：_____德育效果星创建总结学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）德育效果星创建总结成绩：1、领导重视，加强队伍建设：老师注重同学的心理讨论，注重同学健康成长的引领，同学能够结合同学个性及差异，因势利导，因材施教。老师注重德育讨论，学校每学期都有德育课题，每位老师学期末将一学期的讨论心得结题，形成德育论文集。每位老师有专业进展档案、每个同学有成长记录袋，注重教育教学的过程性管理与积累。2、注重德育活动，丰富德育形式：坚持每周一升旗仪式，同学自写讲话稿，加强同学的养成教育；坚持每周五的班队会课，对同学进行全方位的德育熏陶。每月开展主题手抄报，每个学期开展主题征文，同学踊跃投稿，学校仔细评比。3、牵手节假日，进行适时教育我校适时以中国传统节日与国际假日为契机，以活动为载体，对同学进行主题教育，从而增强同学人文素养，丰富校园文化内涵。3月，我们讲述雷锋的故事，了解雷锋、宣传雷锋、学习雷锋，让同学从小就懂得要做一个真正的好人；4月，清明祭扫，缅怀先烈、继承遗志、继往开来，；5月，劳动最光荣，母爱最崇高，我们号召孩子为母亲做一顿热饭，递一杯热茶，替妈妈捶捶后背，洗双脚，以自己的亲身劳动奉上对父母的感恩之心；6月，最为灿烂的日子，我们为孩子们准备最为欢乐的舞台，让他们将童年的欢乐尽情播撒，我们每年都为孩子准备趣味游园活动，让他们感受童年无穷的喜悦与幸福；7月，诗歌朗诵，一颗红心永向党，誓做共产主义接班人；9月，尊师爱师，我们进行作文大赛，让同学将对老师感恩之情写在字里行间；10月，我们进行我爱我的祖国歌咏竞赛，嘹亮红歌在校园响起，爱国之情在同学心中涌动……。4、参加社会实践，放飞心中梦想我们引导同学将关注的社会热点，焦点新闻和校园里的实际问题为调查对象的主题，鼓舞同学大胆地去发觉，去观察，去思考。例如：同学的业余爱好，读书兴趣，体育活动，文明礼仪，清洁卫生等为调查的对象；还有社会上的热点，如：废电池的利用，一次性筷子的使第2页共4页用情况、区域污染情况调查，调查某个工厂、公司、公共场所等等。“亲身实践和体验”，让同学用经验去探究，用思维去加工，去感受到新的经验的欢乐。5、家校携手，共同育人：我们保障每班每学期两次的主题授课，一次成功家教经验沟通；各班结合本班实际适时召开家长座谈会；班主任老师走入家庭，沟通了解孩子在家在校的表现，指导家长学员科学育儿；我们坚持每周周三的家长开放日，让家长学员走入学校，了解孩子在学校的生活、学习，评价老师的课堂教学，我们成功举办历次“家长学校”，拉近家长与老师间的距离，使家庭和学校结合起来，凝成一股绳，通力合作，共同促进同学的健康成长。6、加强同学自我管理：学校的值班小卫士是我们学校的一道靓丽风景线，它能够提高同学的集体意识、互助合作意识、团队精神；同学能够直接参加学校的管理，人人管我，我管人人，在管理中，自主学习，自我教育，并逐渐养成讲、懂礼貌、讲卫生、守纪律的良好行为习惯；同时也文明美化了校园环境、丰富校园文化；增强班级的凝聚力、竞争意识。不足：德育活动开展的还不够丰富,没有深度,手抄报征文等没有能够充分调动同学的积极性,没有起到预想的效果,有时流于形式;班队会有时上的过于随意,缺乏对班主任老师的监督指导;同学的日常行为习惯的养成教育还有待加强.努力方向：在以后的德育教育中,要有计划,有目的,有创意的开展一些品牌活动,同学喜闻乐见,德育效果春风化雨.加强班队会以及晨会的监督指导,加强同学日常行为习惯的养成教育,加强学校与家长的联系,拓宽德育教育途径,丰富德育教育活动,变苍白说教式的德育教育为润物无声潜移默化的德育教育,深化同学心灵,引领同学健康成长!第3页共4页第4页共4页编号：______感谢您的浏览！!仅供参考学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
