政教处范文之中心小学政教处工作总结本学期政教工作接着本着“以德育人”的主旨，并进展了“学生养成教育”，坚持班级自主化治理，结合学校和学生的实际情况，强化措施，注重实效，现总结如下：一、强化行为标准养成教育，推进班级治理建立1、坚持以行为标准养成教育为根底，贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，要求学生人人读记守则、标准。构成人人学守则，事事讲标准的教育气氛。2、加强对学生的教育治理，引导学生标准行为，勤奋学习，抓好班风建立，做好班容班貌的整改、学生仪容仪表的标准、环境卫生的整洁、纪律平安教育、学校与家庭的联络、特别学生和留守儿童的关爱教育工作。3、完善各项制度。坚持并不断完善班主任工作考核评比制度，岗位责任制度，文明班级评比评比制度，班级平安工作制度等。4、强化推行师生值周等制度，充分发挥学生的主体作用，各班成立平安纪律卫生监视岗，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进展考核，5、各班班主任能注重学生思想教育，保证思想品德课、班队课的教学时间，对学生进展思想教育，同时做到有针对性和实效性，能结合时事，开展爱国主义教育，使学生遭到良好的思想品德教育。二、开展丰富多采的活动，促进学生全面开展。方式多样、丰富多彩的校园活动不仅能丰富学生的课余生活，增加了学生的知识面，在活动中能对学生进展了爱国主义教育，熏陶了他们的情操，培养了他们的主人翁精神和集体认识，加强了他们的动手才能和创新精神。1、10月我校举行了全校法律交通平安知识讲座。聘请了我镇交警中队、工商所、防疫站等单位来校举行讲座。2、11月举行了三、四、五年级网上法律知识竞赛。及格人数百分之百，得总分值亅的同学达一百多人。3、12月举行了四、五年级家长会。与各位家长进展了勾通，共商教育大计。4、2013年1月举行了三、四、五年级党史知识竞赛。通过竞赛使同学加深了对党的理解和认识。5、组建了上富中心小学网站。增加了学校正外宣传的窗口，扩大了学校的知名度。三、加强班主任队伍和班级体建立：1、加强班主任队伍建立，为进一步加强班主任的队伍建立，尽快建立一支精干实效、开辟进取的班主任队伍。2、抓好班集体的建立，班级是学生进展学习、活动的校内主要场所，提高班级治理才能、加强班集体的凝聚力，对加强班集体的建立至关重要。接着推进“文明班级”的评定。四、认真做好平安教育工作，加强平安教育和法制教育1、学校平安工作坚持“预防为主，平安第一”的原则，严防各类不平安事故的发生。制定和完善各项平安工作条例、平安治理制度、突发事故紧急预案。利用黑板报、班队会、红领巾广播站等各种宣传渠道对学生进展防火、防盗、防骗、防触电、防交通事故、防煤气、食物中毒等各类平安防患知识教育，提高学生自我保护认识，确保学校无严重平安事故发生。从学初到如今共办办相关专题板报2期。2、接着完善领导带班和老师值周制度，认真落实老师值周制度，加强校园午间巡查力度。值周领导和值周老师要实在负责校园平安、纪律情况，排查平安隐患，组织引导学生放学路队、上下楼梯，处理学生纠纷，并做好记录。3、强化学校、社会、家庭三结合的平安教育体系，老师与学校签订平安责任书。以加强老师对学生的平安教育认识。制定了《小学生平安常规要求》，下发各班学习，强化了学生的平安自护认识。配合全县平安消费月的活动，学校及时安排，在师生中广泛宣传，在家长中发放平安教育宣传材料，努力把我校打造成一所平安和谐的校园。4、大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，对学生进展人生观、道德观教育。聘请法制副校长对师生进展了一次法制教育讲座、各班通过班会进展法制专题教育3次，不断加强学生的纪律观念和法制观念，自觉成为遵纪守法的好公民。五、充分发挥学校、家庭、社区三结合德育功能。1、定期开好家长会，并通过家访、联络等方式，同学生家长建立经常性联络，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。
