政教处范文之校园绑架、损害事故应急预案为确保发生校园绑架、损害事故时各项应急工作高效、有序地进展,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校园秩序,依照市政府和市、区教育局有关文件精神,结合我校工作实际,特制定本预案
一、应急机构与职责(一)组织与领导上一级行政因外出公干等特别情况无法到达现场或不能履行职责,经受权由下一级行政(副组长)代为履行职责
校长是应急预案的总指挥,依照事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息,各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运转原则,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进展抢救工作,把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极要素,做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案,并提出要求支援的详细事宜,配合上级部门做好各项工作
当学校在救援时用到医疗抢救等其他应急救援机构时,这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成结合指挥
学校应急指挥应该成为结合指挥中的一员
学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息,配合其他部门开展应急救援
当结合指挥成员在某个咨询题上不能达成一致意见时,则由负责该咨询题的结合指挥成员代表做出最后决策
(二)贯彻预防为主的方针领导小组成员在突发事故前要做好以下工作:1
加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统
办公室做好预案的发放、登记、修正和重新修订,定期组织教职工学习应急预案的内容;加强对教职工平安教育,加强责任认识和法制认识
德育部门要加强对学生行为标准教育、平安教育、加强学生的自我保护认识
加强对学生干部教育,实在执行报告制度
保卫科要经常性地对学校保安进展教育,严格执行保安巡查制度和进出校门的规定,严防不法分子进入校内
德育处加强对宿