自主招生类的自荐信参考你正在阅读的自荐信是自主招生类的自荐信参考尊敬的教师：您好!我叫**，今年**，是来自**省**高级中学的一名高三学生。感激您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。贵校有着悠久的历史，深沉的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术气氛，为社会培养出许多出色人才，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录用通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校荣耀历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱我希望被贵校录用。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人特别适宜在贵校接受教育。我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。如此的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还特别大，我的分数还有升值空间。我对征询题的深化分析，对知识的纯熟掌握并没有完全反映在我的卷面上。有特别多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷教师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。令我颇为骄傲的还有奥赛上的成绩。如何说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的宽阔海洋中去，事实上，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月能够预备我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。那个时候学校正开夏季运动会，运发动在赛场汗流浃背，我在闷热的房间汗流浃背。我预备的特别充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，如今看来，那时的我就像一把弓，不管精神上仍然体力上都张的过满，连日的疲乏像洪水一样漫过了戒备线。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我特别难过，为本人的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”如今看来，即便是省三等奖，在自主招生中不是也有特别大的作用么?不是也协助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我特别难忘的一次经历，它让我明白了过程与结果同样重要。我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是注重智商，在开发大脑智力资源的同时我也特别注重情商的开展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，协助教师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余我也经常协助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难标题，我因而遭到同学们的欢迎，被屡次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，遭到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我协助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加宽阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜爱〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，热爱〈红楼梦〉。我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜爱〈红楼梦〉就爱它的温顺可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，〈三国演义〉教会我用疑心的目光看征询题，而〈红楼梦〉教会我用理想的目光去处理征询题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面开展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量...
