学校领导班子2024年上半年述职报告范文VIP免费

第1页共6页学校领导班子2024年上半年述职报告范文姓名：XXX学校：XXX时间：XXX学校领导班子2024年上半年述职报告范文一、学校管理：打造歧中管理模式。这半年，学校的各项工作紧紧围绕“一个教改中心，两个景观建设”，从校长到同学都积极投入其中，为此，学校不断锻打校长重点抓、副职抓年级、教务抓教研、政务抓班务的管理系统，确保学校的组织保证作用，深化干部的引领和服务意识。具体做法（1）校长的思想引领。我的教改思想和教育管理主要体现在：《我的一学年工作后de检讨及新学年工作思路》、《对歧中教改的具体指导意见》、、《261节次结构改革应对歧中传学之策略》、《重学杜郎口·再谈歧中教改》、《励心齐志·奋亘教改》、《谈明教改先期的困惑之如何做才是的事》、《解读给老师对同学实施有效的教学管理行为》、《加大教研活动投入，以督检促师资提高》等。（2）班子集体学习制度。开学初，校长主持宣讲了《对歧中教改的具体指导意见》、九月下旬，老师干部集体学习《励心齐志·奋亘教改》，十月中旬学习了《管理成败，关键干部》、11月份校长培训后，撰写并一起研读了《解读给老师对同学实施有效的教学管理行为》、12月初，组织了有班主任参加的《陋之歧中——对号入座》集体学习。（3）校长分工包年级制度。吴玉来副校长负责初二，带中层干部金镇、广艳和3个班主任和5名老师；白骏副校长负责初一，带中层干部宋云江、王国峰和3个班主任4名老师；王金湖校长监管初三，中层干部刘树东负责初三和2个班主任和5名老师。重点两项一是纪律二是学习。学校其他工作政务、教务、总务各司其职。二、学校教研：它山之石琢我歧中之器。1、立足校园，开展教研。本学期，雷打不动的周三下午教研日活动；老师授课等次评定活动已接近尾声；教研组硬性指标活动(数学竞赛、英语朗读竞赛)促校园文化氛围效果不错；师生获奖情况后有附页。2、外出学习，回来传学。这学期，前勤副校长一次杜郎口学习和一次沧州学习，时间半月；后勤副校长两次沧州培训，时间一周；会计泊头学习和黄骅学习各一次；初三全体老师出去学习石家庄一次和沧州一次时间7天；骨干老师一人石家庄学习20天，教研组长培训沧第2页共6页州一次时间3天；班主任沧州学习一人次；语文教研组黄骅集体一次培训；并积极参加市局各科室的培训学习活动。学校学习制度执行效果较好，老师学习的原始材料和回来后的心得讲座质量比较满意。三、教学改革：励心齐志，执意前行。1、回顾：歧中的教改——经历了第一阶段：教改实施阶段；自XX年2月21日——5月4日，即开学初开始到5月初。第一阶段主要经历了—教改思想之信心的产生—教改方案的制定—教改软环境建设之教研专刊的学习发动—教改实验班的商定—新型教学组织形式之传学的建立—教改带头人的确定—教改课的实验—教改课堂模式与传学方法的建议—教改之各科预习学案的讨论开发—教改课的汇报调研等10个环节。以上诸环节取得了预期的效果，同时也折腾的团队腹饥背疲，但我和我的老师们没有一个言退，反力则是教改的信念更入心脾——对于教改，我们不选择失败，因为我们时刻准备为成功付出。经历了第二阶段：教改之课堂老师的表现阶段；自5月9日——6月1日，即从期中到复习阶段前。第二阶段主要经历了—教改第二阶段实施办法的出台与实施—教改育人环境之“做纯洁同学·当称职家长·做百姓满意老师”之社会环境促进教改的一份倡议书—教改育人环境建设之“全员育人的火车头（同学干部）”教研专刊的学习发行—兄弟学校来校课堂探讨—各科教学预案的成型及预习学案月鉴和课堂测试周记表的制定—教改带头人的典型树立—教改阶段性小结——教改落后课之修正研讨等8个环节。以上诸环节验证了教改的可行性和进展性，也应验了教改的艰难和紧迫，同时，更坚定了我克服一个个堡垒的信心，对此，我积聚力量，坚定不悔。经历了第三阶段：教改课走进每一个教室。自XX年8月中旬，学校组织全体老师学习了教改材料的合订本。9月开学后的第二周，教改模式全面展开，261节次、15:10:15课堂模式、传学小组全部运行，到XX年12月底。2、第三阶段细节（1）暑期干部老师集中洗脑。XX年8月12日-8月15日，...