2024秋季德育、少先队工作计划范文VIP专享VIP免费

第1页共5页编号：_____2024秋季德育、少先队工作计划范文学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024秋季德育、少先队工作计划范文一、指导思想：以“三个代表”重要思想和科学进展观为指导，以服务素养教育，加强青少年思想道德教育，培育创新精神和实践能力为主线；以体验教育为基本途径，切实加强对同学的三生教育、养成教育、感恩教育、书香教育。进一步加强自身建设，增强服务意识，创新学校德育、少先队工作。不断探究德育工作新途径，拓展少先队工作新领域，努力开创我校少先队和德育工作新局面。二、工作目标根据“全队抓落实”的工作思路，落实好“四育”，努力把基本的做人做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育同学爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。通过开展丰富多彩的活动提高队员的综合素养，让队员在欢乐的氛围中实践，在欢乐的实践中体验，在欢乐的体验中成长，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，培育队员欢乐自主、健康自信、勇敢尝试、勤奋向上、自强不息。切实抓好辅导员、值月领导、值日生队伍，进一步落实少先队文化建设。提倡少年儿童应从小争做社会主义合格小公民，做主宰自己的小主人，做环境的小卫士，做父母的小帮手，做律人律已的小标兵，做同学的小伙伴。三、主要工作1、持之以恒加强常规管理，促进“四育”。养成教育是教同学成“人”最根本的基础，也是最艰巨的工程。我们要求每一位教育工作者需要动之以情，晓之以理，导之以行，并持之以恒地反复抓，抓反复。加强学校生的法律规范养成教育，特别需要加强细节管理，渗透“四育”，将其落到实处。（一）从常规工作入手，抓好“五个一”的训练。即整顿“一个阵营”，抓好升旗仪式，国旗下演讲，早操、课间操的队列，塑造同学的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，卫生责任区第2页共5页的包干保洁制度，确保学校环境的干净优美；树立“一个观念”，即遵守纪律，尊老爱幼，讲究团结。（二）一如既往地抓好“三间”“两操”管理。继续做到：晨间——书声琅琅，早晨到校后自觉进行朗读；午间——秩序井然，中午到校后自觉进行预习；课间——注意安全，进行适当的放松活动，及时做好下一节课的准备工作。两操——相对迅速，列队整齐，做操法律规范。2加强少先队组织建设和队伍建设，促进少先队工作全面开展。（一）、进一步重视少先队基础建设。仔细法律规范和运用少先队仪式和礼仪，办好板报、红领巾广播站等宣传阵地，营造和传播健康欢乐、积极向上的少先队组织文化。积极开展活动，坚持重在过程，全面参加的原则，激发少先队员积极进取的意识，让每个队员做到人人参加。继续加强少先队大队部及各中小队的组织建设，增强少先队工作在班级工作中的作用。“红领巾广播站”坚持放手让同学自己写稿、组稿、自己确定形式和方法，充分发挥同学自治意识，引导同学积极参加管理。（二）、继续值周、值月制。检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，坚持公平、公正、及时、准确的纪录、卫生、学习评比制度，力求使同学的行为法律规范落到实处。充分发挥值日生值周的功能和作用，让他们明确任务和职责，协助值月领导做好学校德育、少先队工作，使他们成为学校德育、少先队工作的得力助手。3、加强辅导员队伍建设。深化学习，针对工作中存在的矛盾和问题，积极探究解决问题的新方法。各辅导员尤其要用好《辅导员》等杂志，加强辅导员理论学习与科研活动。通过组织相应的学习、培训活动，促进辅导员思想素养与管理能力的同步提高，加强辅导员之间的经验沟通与借鉴。4、精心组织活动，注重道德实践。充分发挥德育、少先队组织的优势，结合老师节、国庆节等重大节日组织各种活动，努力使德育、少队教育入耳、入脑、入心。教育同学从小事做起，从自我做起，自觉养成良好的道德品质和行为法律规范。第3页共5页【附】德育、少先队工作安排九月份：1、制定队工作计划，安排本学期主要活动；2、强化队员卫生、纪律、学习...