政教处范文之禁止学生携带进校园协议书依照学校总的办学指导思想，学校必须维持正常的教育教学秩序，确保在校学生学习、生活的和谐、平安与稳定，必须努力营建良好的学习气氛，全面提高教育教学质量。但目前有非常大一部分学生携带进入校园。部分学生自控力差，上课不专心听讲，甚至在课堂上用上网，聊天，玩游戏；有的学生中午晚上不休息，在睡觉时间玩，一到课堂就无精打采，就睡觉。更有甚者，用聊天无事生非，在网络上说闲话、辱骂同伴，甚至联络邀约社会青年打架斗殴、制造事端等。事实证明，学生带进入校园，积极意义和正面作用不大。据理解，在学生手中，功能根本消失，在非常大程度上沦为了游戏机和上网工具。学生长期玩，由于缺乏必要的自制力和正确的推断力，许多人沉湎于网络世界，往往导致精神世界空虚，心理健康被侵蚀，健全人格被腐蚀，学习自觉性和主动性下降乃至消失，学风败坏，甚至造成纪律松弛、秩序混乱。这些都严峻妨碍学生的身心健康开展，无心读书，实在有悖于家长联络小孩的良好意愿，弊端严峻。鉴于目前在校学生使用等通讯工具所带来的负面妨碍，在调查理解、多方听取意见的根底上，为保证学生能正常学习和身心健康开展，经学校研究决定，再次重申了禁止学生携带等挪动通讯工具进校园的各项规定。为构成家校合力，现将相关要求及处理规定告知学生及家长，请予以理解和大力支持为盼。一、家长要教育子女明白学生携带上学的利弊，遵规守纪，努力学习，确保子女平安，健康成长。二、学生携带等挪动通讯工具进校园处理规定：1、发觉学生携带进入学校，将被教师收回，做好记录后，并处以相应纪律处分。2、第一次携带进校园，被教师收回的将由学校代管至学期完毕，通知家长到学校认领；第二次携带进校园，被教师收回的由学校代管至初三毕业，届时再通知家长到学校认领（保管期间遗失和损坏损失学校不负责任），并作全校通报批判。3、学生带进校园者将取消各类先进的评比资历。该学生当年德育考核降级评定，情节严峻并屡教不改的纳入学生个人档案。4、学生携带进校园被发觉后，回绝交教师者，学校通知家长到校协助教育处理。5、家长一定要让学生用的，必须家长本人申请且经学校同意并承诺只能用非智能，仅用于打联络。如学生家长认可上述规定，请在下面签字。本协议一式一份，学生家长签字生效，协议留存班主任处。班别：学生签名：家长签名：：
