植物组织培养实习报告篇一：植物组织培养实验报告植物组织培养实验报告一、实验目的1．掌握无菌操作的植物组织培养方法；2．通过配置MS培养基母液，掌握母液的配置和保存方法；3．通过诱导豌豆根、茎、叶构成愈伤组织学习愈伤组织的建立方法；4．通过诱导豌豆茎、叶构成愈伤组织学习愈伤组织的建立方法；5．理解植物细胞通过分裂、增殖、分化、发育,最终长成完好再生植株的过程,加深对植物细胞的全能性的理解
二、实验原理（一）植物组织培养植物组织培养是把植物的器官，组织以致单个细胞，应用无菌操作使其在人工条件下，能够接着生长，甚至分化发育成一完好植株的过程
植物的组织在培养条件下，原来已经分化停顿生长的细胞，又能重新分裂，构成没有组织构造的细胞团，即愈伤组织
这一过程称为“脱分化作用”，已经“脱分化”的愈伤组织，在一定条件下，又能重新分化构成输导系统以及根和芽等组织和器官，这一过程称“再分化作用”
（二）植物细胞的全能性植物细胞的全能性即是每个植物的本细胞或性细胞都具有该植物的全套遗传基因，在一定培养条件下每个细胞都可发育成一个与母体一样的植株
（三）组织的分化与器官建成外植体诱导出愈伤组织后，通过继代培养，能够在愈伤组织内部构成一类分生组织即具有分生才能的小细胞团，然后，再分化成不同的器官原基
有些情况下，外植体不经愈伤组织而直截了当诱导出芽、根
（四）培养基的组成培养基中各成分的比例及浓度与细胞或组织的生长或分化所需要的最正确条件相近，似成功地使用该培养基进展组织培养的主要条件
营养培养基一般由无机营养、碳源和能源、维生素、植物激素（生长调理剂）和包括有机氮、酸和复杂物质的添加剂组成
三、实验器材高压灭菌锅、超净工作台、烘箱、培养室镊子、记号笔、橡皮筋、玻璃器皿、三角烧瓶、烧杯、量筒、剪刀、棉塞、绳子、牛皮纸、酒精灯、喷雾器等
四、实验材料豌豆种子五、实验药品药品、70%酒精、0
