政教处范文之父亲节活动方案:走近父亲节一、主题来源6月初,我和同学们为下一阶段的综合实践活动商讨活动主题时,有的同学提出了走近父亲节,也有的提出的是中学生营养与健康等,还有的提出的是家乡的历史等等主题,在大家的共同讨论中,最终确定下来的确实是这个主题
由于如今的小孩们愿意过西方的节日,觉得新鲜又时髦,因此他们希望在父亲节到来前开展这一活动课,通过活动来认识父亲节,我也希望藉此能够唤起大家感恩父亲的认识,能够深切地感受父亲给予我们的深沉的爱,通过活动来加深同学们关于亲情的理解与感悟
二、活动目的才能目的:让学生们通过调查、研究、讨论、发言,开展学生的综合才能,老师协助学生对知识进展加工改造和制造、分析,真正实现教学中的交往互动
锻炼学生们实践学习的才能,通过一系列活动,培养学生自主学习、合作学习、探究学习的才能,充分发挥学生的学习自主性
知识目的:理解西方父亲节的来历以及我们中国父亲节的来历,同时明确我们这一节课的教学目的是要通过西方这个富有浓郁的浪漫情调的日子来表达中华民族尊老爱幼的传统美德
情感、态度、价值观目的:通过活动,使同学们养成关怀别人、关怀社会的良好品德,并具有效劳社会的认识和对社会负责的态度
三、活动重点通过寻找—理解—感激—报答这条线索,以各种各样的方式在生活中寻找父爱,让同学们能够认识到父亲的辛苦与付出,进而能够感遭到父亲的爱,能够在以后的生活中学会照顾、体贴父亲,能够在学习上更加自觉、以获得优良的成绩来报答父亲的爱、用实际行动来关爱和感恩,让每一天都变成父亲的节日
四、活动难点老师在学生们畅所欲言后,能够进展有效、到位的指导,让学生明辨哪些观点是对的、哪些观点是错的,应该如何理解父亲的厚望与期盼,怎么样才能给父亲过一个欢乐而有意义的节日,在生活中怎么样才能做到感恩父亲、关爱父亲
五、活动流程(整个活动分为三个阶段)(一)活动预备阶段在确定好活动的主题后,