政教处范文之德育处工作计划（第一学期）本学期，我校德育处将依照上级主管部门的指示和学校要求，围绕学校教育教学工作，突出加强学校平安治理、加强学生养成教育和行为适应的培养，积极开展校园精神文明建立和创立和谐校园活动，以育人为核心，有目的、有计划、有针对性的开展各项工作，坚持德育工作的时代性，德育目的的层次性，德育方法的可操作性。向治理要质量，加大治理力度，使德育工作更加条理化、标准化，并与其它部门亲密配合，为学生营建一个和谐、安定、有序的学习环境，有力地促进了学校教育教学工作。现制定本期德育工作计划，如下：一、完善德育治理制度，施行量化目的治理。进一步修正和完善德育处各项规章制度，实行《班级量化考核》，施行班级目的治理责任制，签订《班主任目的治理责任书》，建立《学生个人档案》，对一些班级特别学生进展个案分析，因材施教。与外租、借住学生家长签订《平安协议书》。制定《学生突发病应给预案》，加强对各类突发事件的预防和治理。标准和整理德育工作档案，把每项工作都记录在案，为德育工作评估提供有力依照。标准档案治理，重新整理德育工作档案，使档案治理标准化、条理化。二、强化师德师风教育，加强德育队伍培养：1、坚持主管校长——政教处——保卫科——团委——学生会——食宿科一条龙的网络化治理格局，做到分工明确，责任到人，发觉咨询题，现场办公，做到每日从学生到校、上课、课间、自习、放学、晚休全方位全天候治理。２、以施行“三师教育”、保持共产党员先进性教育、“三名工程”和“青蓝工程”为契机，广泛开展校本培训，加强对广大老师的职业道德教育。接着实行《学生反应制度》，通过学生评教，学生评班主任治理，有针对性的开展工作。本期计划２次老师培训会，将严格治理与人文教育相结合，严禁不符合老师职业道德的行为发生。使广大老师自觉维护人民老师的良好形象，接受学生和家长的监视。本学期，我们要强化班主任工作目的性。要求班主任依照学校工作计划和本班实际情况，制定班主任工作计划，班主任每进展一项工作都要有明确的工作目的。每搞一次活动，都要有活动方案。如此必定会大大减少班主任工作的盲目性，提高工作效率。本学期我们将组织４次班主任培训会，加大对班主任的培训力度，通过请有经历的班主任作报告，观看影视材料等方式，使广大班主任明确班主任的根本职能，提高班主任的带班水平，促进学校的学风、校风建立。要求班主任在教育过程中，必须“关爱学生、文明施教”。一要做到“以法治班、以德育班”原则；二要做到公正公平，一视同仁；三要注重“首因效应”；四是要持之以恒，狠抓养成教育；五要做到“四多四少”，即多民主，少强迫；多鼓励，少批判；多引导，少说教；多用情，少用气。要擅长发觉学生本身优点、长处，培养学生的自尊心、自决心、上进心，通过发扬优点来克服缺点；要擅长用英雄榜样、先进人物的事迹来鼓励学生积极向上，要以情感人，培养学生的道德情操。在培训班主任的同时，我们本期要进一步完善班主任的各项考核，力求公正公平，对每一位班主任给与科学评价。存在咨询题的协助改良，成绩突出的充分确信。３、本学期我们要认真扎实地定期召开保卫科工作人员、门卫、宿舍治理，德育处工作人员的培训会，并制订相应的治理制度，明确其责任，端正态度，要求相关人员可以热情有效地为广大师生效劳。三、强化常规治理力度，以检查促落实。本期德育处将接着实行网络或治理格局，明确分工，责任到人，每天坚持对班级纪律，学风，学生行为适应，卫生，宿舍内务等方面认真检查，做到每天有记录，每周有反应，每月有总结，并以此作为班级量化考核的原始材料，通过严格的督察促进德育工作的有效落实。四、构建标准的治理方式，提高德育工作的时效性，1、本期要重点强化团委对学生思想道德建立的领导职能，引导学生会参加学校治理，通过发挥团员学生和学生会成员的主观能动性，强化爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观和前途理想教育，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。特别要通过学生大会，进展《中学生守则》、《中学生日常行为标准》教育，强化学生行为适应和学...
