浙江党员远程教育篇一：2014年党员干部现代远程教育学习记录党员干部现代远程教育学习记录党员干部现代远程教育学习记录党员干部现代远程教育学习记录篇二：党员现代远程教育记录党员现代远程教育记录篇三：必备知识-农村党员干部现代远程教育征询答操作必备知识-农村党员干部现代远程教育征询答操作一、征询答题1、什么是现代远程教育？答：现代远程教育是以计算机、多媒体、现代通讯等信息技术为主要手段，将信息技术和现代教育思想有机结合的一种新型教育方式。2、什么是农村党员干部现代远程教育？答：农村党员干部现代远程教育，是现代远程教育手段在农村党员干部教育培训上的应用，是科技开展和党的建立在新情势下相结合的一种新型教育方式。3、农村党员干部现代远程教育工作的指导思想是什么？答：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕社会主义新农村建立大局，着眼于全面提升农村党员干部的整体素养和带着群众共同致富的才能，与“三级联创”、“先锋工程”等基层组织建立活动有机结合，通过施行农村党员干部现代远程教育，进一步探究大规模开展党员干部现代远程教育培训的有效途径，建立健全“让干部经常受教育使农民长期得实惠”的长效机制，加快推进农村信息化、现代化进程，为全面建立小康社会提供坚强的人才支持和组织保证。4、农村党员干部现代远程教育的主旨是什么？答：“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”。５、农村党员干部现代远程教育培训的目的是什么？答：培养出一大批熟悉党和国家的方针、政策和法律、法规，明白农业科学有用技术，理解市场经济和各种行情的农村基层干部、党员和农民群众，进一步提高其整体素养，推进农村经济社会全面开展，完全处理“三农”征询题，为全面建立小康社会奠定坚实根底。6、温岭市农村党员干部现代远程教育试点工作的工作原那么是什么？答：围绕中心，效劳大局；整合资源，加强协调；量力而行，稳步推进；突出重点，注重实效；分层进展，分级治理；积极探究，勇于创新。7、温岭市农村党员干部现代远程教育工作重点要完成哪几项任务？一是建立一个覆盖全市的农村党员干部现代远程教育终端接收站点网络；二是整合开发一批适应基层学习需求的教学资源；三是建立一个支持农村党员干部现代远程教育教学的工作平台；四是逐步建立一支效劳农村党员干部现代远程教育的骨干队伍；五是建立一套比较完善的农村党员干部现代远程教育教学组织与治理工作机制。8、温岭市远程教育办公室主要工作职责：按照台州市农村党员干部现代远程教育工作打算，研究制订本市工作打算，指导各镇（街道）的远程教育工作；按照台州市培训打算要求，结合当地实际，制订本市培训打算，组织开展学习培训；按照台州市统一布臵，负责引进和制造部分农村党员干部现代远程教育教学；做好信息的搜集和反响工作，及时总结、提供培训的好经历、好方法；对本市农村党员干部现代远程教育的基层站点设立、根底设备装备、日常教学组织、教学效果评估等情况进展催促检查。9、镇（街道）远程教育办公室主要工作职责：按照市农村党员干部现代远程教育工作，指导本镇（街道）的远程教育工作；催促本镇（街道）各站点做好培训打算制订、学习培训组织、设备治理维护等工作，指导站点标准化建立；做好上下联络和信息反响工作；定期组织本镇（街道）党员干部开展学习、讨论。10、镇(街道)、行政村及延伸领域终端接收站点主要工作职责：负责本站点的设备操作、治理和维护；按上级远教办的工作要求组织党员干部适时点播、收看有关教育内容，组织座谈讨论，并做好记录；负责对远教信息的搜集和反响；完成上级下达的其他现代远程教育工作任务。11、温岭市农村党员干部现代远程教育站点标准化建立标准在完成设备建立的根底上，镇（街道）、行政村及延伸领域终端接收站点要做到“一本四有五制度”，“一本”，即《温岭市农村党员干部现代远程教育学习记录本》；“四有”即有专人负责、有站点牌子、有治理制度、有固定场地。“五制度”即《远程教育站点治理制度》、《远程教育节日收看学习制度》、《远程教育设备治理与使用制度》、《远程教育治理员工作守那么》、《远...
