政教处范文之中考试考风考纪教育大会上的讲话同学们：考场如战场，假如描述你们是久经沙场的老将是一点都不过分的。许多同学每当学校教师强调考风考纪时都不以为然，认为考试纪律谁不明白，老说干嘛。但多年的研究观察说明，不少同学确实是由于在考场上失去了诚信的品德而被教师、同学、社会、家人瞧不起，甚至还遭到了学校的行政处分，给本人美妙的心灵蒙上了阴影。纵观大小考试，我们青年学生绝大多数能将此作为契机检测本人独立处理咨询题的才能，从而做到与时俱进，培养本人习惯新时代需要的创新认识和实践才能。但我们不能排除一部分对本人要求不严格、缺少诚信质量的学生，视考试如儿戏，屡教不改，试图通过偷考来改变平时不学习而带来的无法向学校、家长、社会交代的困境。同学们，你们说说，如此的人我们能让他们存在于我们荣耀而又团结的班集体中吗？我建议班委会、团支部的干部要带好头，班主任要组织民主治理监视小组，团结和带着全班同学同班级中存在的一切不良风气作斗争，特别是平时作业中抄袭，考试时偷考的现象作坚决的斗争。让在考试中让想偷考的人望而却步，让考试中失去诚信偷考的人成为过街老鼠。在我们的班级体中，弘扬正气、纯洁心灵、升华人格、加强诚信。由于诚信是人世间的一缕馨香。在考场上，我们要恪守纪律，不抄袭别人，也不协助别人作弊或变相作弊。这也是公民道德建立中的诚信品行最根本的要求。一个人在社会上可能什么身份都不是，但他不可能不是公民。你是公民就必须恪守公民道德建立的要求。我认为，作为学生要从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，况且，作弊的行为已不是“小恶”，它是一个学生在学习过程中最大的欺骗行为。本着诚信的原则，我们要求广大同学在将来几天的考试中，要以良好的道德品德和老实的态度参加考试，把它作为人生的一次挑战，要敢于战斗、擅长战斗。所以“擅长战斗”绝不是掌握各种作弊技巧，而是克服考试中的畏惧心理，调整心态，以健康老实的纯粹考风投入到考试中，接受学校、社会、国家对我们的考验。端正考风考纪，从狭义上看确实是不作弊，但我们应当从广义上去理解组织考风考纪教育的意义，那确实是：以诚信为根底，以升华人格为出发点，以培养实际才能和创新认识为目的，以这次考试为契机，以健康的考试心理、端正的态度和纯粹的考风为我们的风采，以到达建立诚信校园，培养高素养人才的目的。目前，毫不疑心地说，在我们同学中存在着一种不良的倾向，那确实是：以平时不学习、敢于顶撞教师为气概，考试时以作弊、能够瞒天过海沾沾自喜。就这种行为的本质而言，这确实是悲剧人格的表现。我们广大的热爱科学的青年学生必须与学生学习中的这些腐败现象划清界限并坚决的斗争。绝不让这些丑陋现象有任何的存身之地，决不丑正同列。假如这些现象在你们班级不能杜绝，我建议但凡有正义感的同学能够用凌厉的目光鄙视他们，无声地责备他们，让他们无地自容。各年级各班级要认确实依照年级、班级的学情特点，制定实在可行的复习计划，班主任在考前要协助学生克服大考大玩的麻痹不仁的思想，特别是理解中下等生的学习、复习以及心理等诸多方面的情况，协助他们夯实根底，强攻薄弱，要他们多请教教师、同学，尽量把疑难咨询题消灭在考试之前，不要把梦想和幸运带入考试中。考试中同学们要针对学科、时间、场次特点，安排好短期突击复习，我主张要“临时抱佛脚”，由于如此能够协助我们以紧张而不慌张，严谨而不拘束的心态投入到期末考试中去。各位教师要协助学生克服疲软现象，树立终身学习的观点，同学们要利用节假日，从心理上、身体上迅速调整节拍，把这次期末考试作为下一学期学习的新的起点和动力之源。在这里我顺便强调一下常规治理的有关咨询题。强调这个咨询题是向治理要质量。常规治理要求我们广大同学把本人看成是学校的主人，不要老是把本人放在被动的被治理者的角度，要积极做现代文明人，严格要求本人，学标准、知标准、守标准。各年级、各班级要认真加强考余时间的治理，各项值日、值班工作要从细安排，从严要求。各年级要将考试期间活动计划和学生活动安排的方案送交政教处。从教室到宿舍（家中...
