政教处范文之小学防震疏散演练方案一、指导思想坚持“预防为主，平安第一”的原则，在发生严重突发性事件时，学校全体老师和工作人员能在学校指挥部的统一指挥下，各司其职，各负其责，协调一致，迅速将学生组织到平安地点，最大限度的减少人员伤亡和财产损失，保障师生的身体健康和生命平安。二、演练目的通过防震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉紧急疏散的程序和道路，确保在地震降临时，我校防震救灾应急工作能快速、高效、有序地进展，从而最大限度地保护全校师生的生命平安，特别是减少不必要的非震损害，同时通过演练，培养学生遵从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反响才能和自救互救才能。三、演练安排1、内容：（1）演练开场前预备工作（2）室内应急避震演练（3）紧急疏散演练（4）善后工作（5）师陌生散后工作安排2、对象：全体师生3、时间：2013年5月6日（星期一）上午课间操时间四、演练前预备1、召开全校工作会议，使全体教职工明确此次防震应急演练的职责和考前须知，更要让全体师生思想上应予以高度注重，做到行动服从指挥，及时到岗到位，如有玩忽职守或成心扰乱秩序者，将承担一切事故责任，并根据学校有关规定给予严肃处理。2、演练前班主任让学生熟悉应急避震的正确方法，组织学生学习相关自我保护知识，熟悉疏散线路。教育学生做到：①遇事不慌、头脑冷清。②积极自救、互帮互助。③遵从指挥、有序疏散。④不喧哗、不打闹。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及本班级疏散的道路和到达的区域。3、参演人员在演练前对疏散道路和到达的“平安地带”进展实地细心检查，对存在咨询题及时上报，确保线路畅通和平安。五、演练程序（一）演练开场前预备工作1、演练开场前20分钟，各总负责人召集本组人员做演练前最后预备工作；各班主任安排1名学生到本班疏散集合地站位等待。2、演练开场前10分钟，各楼层负责人迅速就位，等待学生撤离。3、演练前5分钟，保安人员（范大瑞）迅速打开主教学楼前后门和学校大门；各班主任、副班主任就位，打开教室前、后门，做好演练预备事宜。（二）室内应急避震演练1、周玉静副校长发出口令：“老师们，同学们，长征路小学地震应急疏散演练立即就要开场，请大家做好预备，各就各位。”2、周玉静副校长发出“地震警报”信号。3、班主任老师立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁进展室内避震，演练时间为30秒。3、其他老师与学生同时避险。（三）紧急疏散演练1、周玉静副校长发出指令：“地震停顿，请全体师生遵从信号有序撤离”。班主任告知学生，如今地震已过，请同学们原地等待撤离信号，待听到本层能够撤离的信号后，各班主任立即组织本班学生按照预定疏散顺序、道路双手抱头成两路纵队快速有序的撤离（班主任在队伍前面，副班主任在队伍后面，决不能不听信号私自撤离和撤离时班主任不跟随本班队伍）。其他老师与所在楼层班级同时撤离。2、撤离次序及集合地点：按楼层从低到高逐层撤离（详细顺序附后），除五年级外所有班级面朝北两路纵队在国旗台后面集合，从东到西依次为一至六年级，五年级在校门口面朝南两路纵队集合，从东到西依次为1至7班。老师到操场最西面两路纵队集合。（四）善后工作1、在全校师生撤离过程中，急救小组对受伤师生进展处理。2、如接到有学生未平安撤离报告，应急小分队立即对所有教学楼层进展搜救，找到并将受困学生带到平安区域。3、水电组工作人员待师陌生散完毕后，对学校教学楼设备进展平安排查。（五）师陌生散后工作安排1、班主任待本班学生撤离到指定区域后，迅速清点人数。2、年级组长选派一名学生到指挥部报告人数。例：一年级报告人数：X班X人未到，其余班级全到，报告完毕。如全部到齐，则报告X年级全部撤离即可。3、演练完毕后，各班有序返回教室。老师要等学生撤离完毕后方可返回办公室。（返回道路及顺序详细安排附后）六、信号说明第一次信号为短促滴滴声，进入室内避震状态。第二次信号为哨声，进入疏散阶段。七、演练机构设置及工作职责演练领导小组：组长：刘晓辉副组长：汤永斌毛莉萍周...
