政教处范文之小学部学工处工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习和贯彻党的十七大精神,深化贯彻科学开展观
坚持以人为本、依法治校、德育为先的方针
以创新精神和实践才能培养为重点,坚持全员全程育人的教育,为学生的终身开展奠定根底
培养有涵养会做人,有才能会学习,有智慧会制造,有个性会合作,有专长会健体的新时代青年
二、主要工作(一)加强队伍建立1、组织老师学习《小学德育纲要》、《中小学老师职业道德标准》等,使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范
爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献
全面关怀、保护学习困难的学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、和谐的师生关系
2、抓好班主任队伍建立,每月举行一次班主任例会,有计划、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训
3、完善班主任岗位职责、工作条例、考核、奖励制度
本学期,将评选校级优秀班主任假设干名
(二)开展“温馨教室建立”活动以提高学生校园生活质量为目的,以幸福教育为主线,本着一切为学生效劳的主旨,积极营建有益于学生身心健康开展的教育气氛,培养学生的审美才能、想象力和制造精神
让幽雅的、健康的教室文化,妨碍着学生个性的培养,心理素养的锻炼,道德适应的构成,知识才能的增长
促进师生、生生之间关系的民主、和谐开展,让学生的生命在充满温馨气息的教室里更加灿烂
1、班级物质环境(1)教室整洁:讲桌、课桌椅排放整齐
卫生清扫器具隐蔽化
地面无杂物、痰迹,墙面无污渍,桌椅无刻印、污渍,门窗、电视机、灯罩、吊扇等无积尘,卫生无死角,教室内只能放置一个纸篓,并及时处理垃圾
学生每天清扫教室,培养学生保护教室公物和主人翁精神,树立净化教室、保持教室卫生人人有责的思想
(2)布置好争星榜和中队园地:①争星榜,以阶段性考核结果为主要内容,进展公布展示
②中队园地,依照各中队特点,选择符合本中队特色的版块内容,要求有主