有趣的课外活动作文篇一：有趣的课外活动有趣的课外活动我们的课外活动真是丰富多彩，你觉得哪项活动最有趣呢？请你将活动的情景和给你带来的欢乐写下来。如何样写?写活动最关键是按活动顺序详细记叙同学们活动时的欢乐情景，给人以如临其境之感，能够从三方面入手：1、你认为什么活动最有趣。2、表达活动的通过。其中包括活动预备、过程、结果。重点写活动过程，突出活动的兴趣性。3、活动来的欢乐或启示。写句子活动要写得生动有趣，必须将活动的过程写得真切详细，注重对人物的动作、神态和语言等方面作细致的描写。例：拔河1、一班的同学们手背上青筋暴出，拼命地拉着。2、他们有的一腿蹬开一腿弓，有的双腿弯曲，身子直往后去。3、只见王建同学鼓足气，脸憋得通红，两只脚像钉在地上似的，身子倾斜得几乎躺在地上。我会写用一句通畅的话写出下面活动的情景1（跳绳）---------------------------------------------------------------------------------2（踢毽）---------------------------------------------------------------------------------3（游戏）---------------------------------------------------------------------------------篇二：一次有趣的课外活动一次有趣的课外活动星期五下午第三节课是课外活动，几朵浮云像一叶叶雪白的风帆，在湛蓝悠远的天空逍遥自由地巡游。天气好，同学们心情更好，操场上漂浮着同学们的欢笑声。教师让我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏，同学们听了，兴致勃勃地喝彩，有的欢乐地说：“我最喜爱玩老鹰抓小鸡了。”有的欢乐地说：“老鹰抓小鸡，我的最爱。”有的说：“我一定要当母鸡，由于当母鸡最爽了，老鹰不能抓。”大家七嘴八舌，都想当老鹰，最后，教师用投票的方式决定小明当老鹰，小红当母鸡，我和其他同学当小鸡。游戏开场了，老鹰瞪大眼睛，目向前方，随时预备进攻。母鸡也不甘示弱，张开双手，站在老鹰对面，她身后的小鸡一只接一只，排成一支鸡队伍跟在母鸡身后。老鹰目不转睛地盯着小鸡，在找时机随时进攻。这时，他看见最后一只小鸡一瘸一拐的，抓住这个时机，他冲向这只小鸡。母鸡左抵右挡，身后的小鸡也一只接一只跟着母鸡左右跑，像一条蛇在摆动。终于，老鹰累得气喘吁吁了，可仍然没有抓到一只小鸡，气得大叫：“我不干了！”小鸡们也叫到：“不干就不干，害怕鬼！”说完，小鸡们松开手离开了妈妈的保护，放松了警觉。老鹰一看，时机来了，就扑向小鸡，终于抓住一只，欢乐地喊：“哈哈，我抓到了。”被抓住的小鸡因此不服气，说：“不算，不算，要重来。”“当、当当、当、当当……”，正在争吵，这时下课铃响了，同学们都依依不舍地离开操场。今天的课外活动真有趣！篇三：小学三级作文《有趣的课余生活》3篇有趣的课余生活在每一天里，除了学习，我还有丰富有趣的课余生活。在这一周里，我学会了如何做水果沙拉。下面我就给大家介绍一下我是如何做水果沙拉的吧。首先要预备一些水果，一个梨、一个苹果、一个橘子和一个香蕉。先把梨和苹果皮削掉，再把它们切成小块，放在盘子里。接着把橘子和香蕉的皮扒掉，把香蕉切成小片放在盘子里，再把橘子掰成小瓣也放在盘子里。主料预备好了，然后往上面洒一些沙拉酱，顺时针地搅拌几次，一盘美味可口的水果沙拉就做成了。在课余生活里，我不仅得到了欢乐，还学会许多本领。我喜爱有趣的课余生活。我的课余生活我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜爱看课外书、也有的小朋友喜爱爬山、溜冰、旅游??可我最喜爱的是踢毽子。别小瞧那毽子，玩起来学征询可大哩！看，它有圆圆的白色的球，就像们的小脑袋，上面还长满了五颜六色的羽毛，我可喜爱它了。每逢星期天休息，我做完作业后，就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子。姐姐毽子踢得好棒啊！那毽子在姐姐的身旁舞动着，就像小鸟一样飞来飞去。我在旁边看呆了，特别快我也学着姐姐的样，把毽子抛起来，左脚一踢右脚一踢。不一会儿，我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我们正玩得起劲时，咦，不知谁一脚，毽子竞不由自主地飞到了树枝上，这可如何办呢？望着树枝上的毽子，我们急得团团转。忽然，我灵机一动，拿来了一根树...
