支教社会实践报告心得支教原指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学治理工作，用在我们此行上，确实是城市大学生利用本身优势在暑假期间给予农村地区小学以教育支持。下面是关于支教社会实践报告心得，欢迎阅读!实践目的:社会实践活动已逐步成为了引导、教育和效劳大学生提高综合素养，增长才能的有效方式，是大学生理解社会、理解国情、学习工农，走与实践相结合、与工农相结合道路，失志报效祖国的重要载体。同时学校与学院也大力的号召大学生实践。和我们本人为提高本身的社会实践才能，我们结合了本人的实际情况和长久以来的打算，顺应社会的需求。我参加了贵州大学银鸽志愿者效劳团支教“，锻炼自我，效劳新农村建立!织金县阿弓镇以麦小学的根本情况:教师七人，在校生97人，在我们开课几天后学校的学生到达120人左右，开一,三,五,六年级，课桌较差，设备极不完善，教室共七间，在用教室共四间，操场就一个简易的篮球场，其它是泥巴地。体育器材稀少!学生有些要走一个多小时的山路，将近二十多个同学中午都不回家吃饭!各方面的情况都特别差，但学生们特别明白事!有些学生是跟爷爷奶奶一起住，有些是与外公外婆住在一起!大部分都是留守儿童!路特别难走，坡度特别大!本情况:教师七人，在校生97人，开一,三,五,六年级，课桌较差，设备极不完善，教室共七间，在用教室共四间，操场就实践队人员组成：领队：实践纪实xx年1月9号下午8点整，我在六枝等我的队员们，我明白他们一定特别辛苦，由于去织金阿弓要赶客车，从贵阳来最好是坐6081，这是早上6点的火车，他们只能在贵阳火车站熬一夜，在贵州正是最冷的时候。xx年1月9号早晨11点钟，在六枝购置了一点物资我们匆忙的坐上开往阿弓的最后一班车，通过3个多小时的颠簸，我们在下午两点钟左右抵达目的地以麦小学。我们带着大大小小的行李穿过人群，来到了学校。校长特别热情地招待我们，为我们处理住宿的征询题，以后的的几天我们将住在这里。晚上大家整顿安置好东西，打罢了今后几天的事情，带着旅途的疲乏休息了。支教记事(一)日记一：xx年2月10号今天起了个大早，开学第一天，什么都有点生疏。即然有两个学生比我还早，洗漱完毕预备发动大会!大会上王琪校长的发言仍然特别给力的，我们志愿者自我介绍那样伟大!下午:大家哄哄烈烈的把唯一的一小块脏兮兮的操场用水冲洁净，抬水有点辛苦!仍然有点累下午三年级的第二节课是我的，我上的是体育课!我叫大家上讲台在黑板上写上本人的名字与梦想，但同学们特别害羞，根本上不说话，偶然有学生说也只是寥寥几字:大家好，我叫!同学们根本上的梦想都是成为一名教师，少部分同学希望成为一个好学生，有一个同学希望成为一名警察为人民效劳，有一个同学希望能好好读书!同学们的梦想与他们的环境有特别大的关系!自我介绍完后，我带他们去站队，我给他们说我上办公室去拿羽毛球与一些玩的东西，假设我回来队没有站好就不能完，结果我回来他们站得好整齐!我都有点觉得是不是他们怕我，也许我有一点严峻了吧(二)支援教育活动是我们此次实践活动的重要内容之一，我们决定在小孩们进展一些活动，给小孩们编排临时课表，给小孩们上课，为他们讲一些平时接触不到的东西，丰富农村小孩的知识面，开阔小孩们的视野。我们在以麦小学15天的支教时间里开展了作文大赛、书画大赛、歌咏大赛、运动会、文艺汇演等，让小孩们见识一些没有见过的东西，同时也是为了加强更多的学生自决心。支援教育期间，我们为小孩们开设了多门课程，其中音乐、美术、体育、生物、手工为小孩们平时根本接触不到的内容，针对情况，我们酌情为这些科目增加了课时，而英语、语文等科目，由于受当地点言的阻碍，普遍存在发音等方面的征询题，我们侧重对其纠正。(三)xx，2，14晴今天是情人节!无感受，今天印象最深的是去家访，我和梁银春去总共家访四家!总共学生13人!我们去家访甘龙三，他竟然叫我在这里教他们了，我说教师和你们一样也是学生，也要回去读书，教师还有几年才能毕业!教师还有几年才能毕业，教师回去还有许多事情要做!他说毕业以后来这里教书啊!我说看吧，由于小小孩确实不能给他承诺什么，特别是他对有感情的人说的...
