政教处范文之学校第二学期德育工作计划2指导思想:坚持立德树人的教育方针,以争创奉贤区德育工作四星级学校为目的,以爱国主义教育为主线,以学生行为适应养成教育为重点,结合区教育局德育工作要求,开展扎实有效、有特色的德育主题教育活动,大力营建积极向上的校园文化气氛,进一步丰富德育实践活动,创始学校德育工作新场面
详细工作:一、加强班主任队伍建立
1、开好每一次班主任工作例会,针对存在的征询题和获得的成绩及时提出批判或表扬
本学期将开展班级治理经历特色交流会,到达互相学习、互相促进的目的
2、健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制等,提高班主任工作的积极性
3、接着落实《柘林学校班主任一日常规》,使班主任明确的认识并能以此为指导开展班级工作
4、以年级组推选,德育处组织开展班(队)课评比活动,促进班主任根本功的提高,加强班主任的业务才能
5、选送优秀的班主任和辅导员参加区级以上的培训、进修,不断提高我校德育队伍的理论水平和工作才能
二、加强学生行为标准的养成教育1、以《中小学生守则》、《中学生日常行为标准》为标准,从日常行为标准入手,着重以《柘林学校学生好适应养成的方案》为标准,对学生进展各项好适应养成的根底行规教育,力求通过教育,治理,使学生构成良好的行为适应、学习适应和文明礼仪适应
2、接着加强值周班检查评比工作,做到检查公正细致、反应精确及时,有效催促、提升各班常规工作水平
3、接着做好学生先进典型的评比工作,使评比过程成为对学生行规教育的过程,充分发扬先进榜样的示范作用
三、积极开展丰富多彩的德育实践活动1、组织好主题教育月活动,如3月的“知恩感恩学做人”从爱父母,爱教师、爱同学、爱周围的人开场,表达对给予本人关怀和协助过的人感谢之心,使学生学会关怀、学会做人
力争做好内容鲜活、方式新颖、贴近学生、吸引力强
2、开展“学雷锋,争做美德青年”主题教育活