政教处范文之德育工作计划11重点推进的工作接着做好的工作本期启动的工作一、自主治理、欢乐成长的德育特色推进。1、把本项工作作为课题来做，成立课题组。2、本期重点抓小组建立。3、各年级组织班主任进展小组建立专题研讨，依照年级学生特点，形本钱年级小组建立详细工作方案，德育处组织一次对方案的比拟和交流，鼓舞创新地开展工作。4、接着做好小组评价（对上期的方案进展修正），一月一次，评比结果作为星级学生评定依照之一。5、对小组建立的效果要进展检测，检测的主要方面：路队、卫生、课间操、文明适应、午休、课间行为、升旗。6、对小组建立作出特色的，效果好的要在全校展示或推行，并作为优秀班主任评比依照之一，在班级评比中要适当加分。二、学生行为适应养成教育1、将生活体验式德育理念浸透在德育活动中2、重点抓好“4610”德育活动中的十个好适应，本期重点抓好四个好适应：把路走好、把操做好、把地扫好、把话说好。把地扫好：本项工作由少先队牵头。包括：有良好的卫生适应，卫生知识，集体卫生和个人卫生。校园卫生由少先队干部、文明督察员治理，表达学生自主治理。少先队要有详细的卫生治理方法。卫生工作是本期的工作重点之一。把路走好：一是本期实行星级路队达标（有方案），二是学生在校园、在楼梯、在走道等处如何文明行走、礼让别人。把话说好：文明礼仪用语，见面咨询好。把操做好：课间操量化评分。另外，各班依照学生身心和年龄特点，在十个好适应中选择1——2个好适应作为本班重点抓的，并做出特色，届时请相关领导、同事现场观摩与检测，没有抓的要在班级评比中适当减分。活动要留原始记录。一、星级班级达标班级治理与评价仍然是本期抓的重点工作，要以星级班级达标为抓手来做好班级治理与评价，本期在原根底上要有所创新。1、本期星级班级达标按原方案执行，但要研讨、探究、处理一些难做的工作，比方：学生多引起随手扔垃圾的现象，校园小放学时路队咨询题等。2、星级达标四个要求：过程要实、记载要真、效果要好、材料要齐。3、本期接着实行班主任治理责任制。二、晨导1、要把晨导作为开展各项工作的抓手，切忌走方式2、晨导要有计划、记录3、上午第一节的老师要进展晨导，不要占用晨导时间4、德育处项老师接着进展晨导检查，并作记载。三、年级治理1、本期接着实行年级治理责任制，德育处主要通过年级主任和支队辅导员落实工作。2、常规工作直截了当通过年级主任或辅导员布置，尽量减少大会时间。3、临时工作借助网络平台（联络、老师工作群和短信等）4、本期将修正先进年级和先进支队评比方案5、年级主任要保持与挂点领导和各线的工作联络四、路队接着抓好路队，实行星级路队达标五、平安教育与校园文化治理1、全校教职工、学生、家长都要注重平安教育：一是平安认识，二是平安措施，平安的治理要浸透在每一个细小的环节，要组织疏散演练，上下楼梯按指定地点，雨天执行《雨雪天放学案》，三是协助教务上好平安教育课，四是接着实行校园平面治理年级责任区负责制，五是所有教职工执行《校园分区间、分时段平安治理责任图》，六是做好疾病预防工作，要专门讲疾病预防知识，坚持晨检和午检并做好记录，坚持缺课报告制度，突发事件及时汇报，七是校务值日要实在负责，值日人员的安排接着执行三条原则：校委会的全部值日，综艺学科的老师（男55岁以下、女50以下）全部值日，新调入的要值日。排的规则是从年纪小到大，可实行学期轮换。2、进一步抓好校园文化建立，营建良好的育人气氛，表达学校的个性魅力与办学特色。六、目的统一、家校结合的家长学校特色1、坚持家访，本期重点访：留守、单亲、特困、智障、残疾、心理疾病等，要填好家访记录。2、发挥家长委员会作用，召开一次家长委员会座谈会。聘请热心教育事业的知名人士担任家长委员会参谋。3、开展家长进班级的活动，请那些优秀家长给学生讲课或谈人生经历：比方文明礼仪、孝敬父母、学做家务、节俭节约、讲究卫生、乐于助人、团结友爱、热爱科学、珍爱生命、热爱生活、环保知识、交通规则等。活动要留原始记录。七、心理辅导按中央十七部委颁发的《全国精神卫生工作体系开展指导纲要...
