2024师训部工作计划范文与2024干部培训工作计划汇编2024师训部工作计划范文XX年是我县“xx”教育规划的起始之年，对于老师培训工作来说也是具有挑战性的一年。新一轮课程改革已经走过了一个重要阶段，老师培训也完成了一个重要循环，从通识理论培训到课程实践，再结合课程实践不断丰富完善课程理论的过程，正是不断提高认识，丰富经验，增强实践能力的过程。从而培育和锻炼了一批适应课程改革需要的老师队伍。随着课程改革的不断深化，老师培训工作也将面临新局面，在不断解决新问题的前提下创新新模式。宗旨是要急老师之所急，想老师之所想，一切从老师队伍成长的需要出发，从县域教育进展的实际出发，结合国家、省、市相关要求，开创具有特色的老师培训工作和德育工作。本学年计划完成如下工作1.“国培计划”是国家教育部、财政部联合举办的有关老师培训方面的浩大工程。也是新时期国家对老师培训的着力点。从XX年起我县就已经进入了“国培”行列，并完成了义务教育阶段全员老师60学时的培训任务和中学校班主任培训任务以及部分老师短期培训、置换脱产培训等工作。接下来将继续接受“国培”任务。1---3月份幼儿园老师进行60学时的全员培训；幼儿骨干老师历时15天的短期培训；幼儿转岗老师历时15天的短期培训：园长或带头人历时3个月的置换脱产培训等（具体时间不确定，随时听从省里安排）。2.三月份下发《骨干老师考核管理办法》。骨干老师分县级和市级两个档次，省级骨干老师待定。在这样的情况下，第一轮骨干老师虽然经过了一些专项培训，但是作用并不凸显。为了更好的发挥骨干第1页共3页老师作用，将对骨干老师进行考核管理，同时也为下一轮骨干老师的认定打好基础。3.落实我县“xx”时期中学校老师培训规划，并开展新一轮中学校老师全员培训。根据上级文件精神，“xx”时期要求全员老师参加培训不得少于360学时，为了更好的完成这项艰巨任务，使培训工作更具条理化，3月份下发我县《“xx”时期中学校老师培训规划》征集来自各方的意见或建议，并完善规划目标。4.我省与新加坡东南亚教育部长组织区域语言中心署（简称“新加坡语言中心”）、淡马锡基金会合作开展的中学英语老师培训项目“种子计划”的“选种”、“育种”阶段工作已结束，根据省、市相关工作安排，我市拟于3月3至4日启动第二期“播种”培训。每县选派40名学校英语老师参加为期一天的培训。3月3日来我县“播种”培训。5.英特尔未来教育是省市开展的试点培训项目，我县已有4所学校参加，英特尔未来教育技术对各学科的整合，促进了教学工作的有效进展，是提高教育教学质量重要手段之一。4月份深化基层学校进行调研，倾听来自于一线老师的声音，听取他们的意见、建议、方法、要求等，分享他们的成果，使英特尔未来教育在我县扎根开花结果。6.继XX年中学班主任培训模式，将在五月开展学校班主任培训工作，内容有讲座、经验介绍、德育活动课展示等。要求各学校校四月份提供优秀班主任经验材料，并仔细组织开展德育实践活动课，积极做好学校班主任培训的配合工作。第2页共3页2024干部培训工作计划(一)完成调训工作。～年度我局将根据区委、区政府的要求，全面完成上级的调训任务。按上级规定的学习时间和目标要求，达到学习目的。(二)争当学习型干部。局党委将下大力气抓好干部的在职学习，树立新的学习理念，构建干部终身教育体系，积极营造“人人终身学习，时时处处学习”的氛围，全面提高我局干部的知识水平和综合素养。紧紧围绕区委今年内开展的“创争”活动，狠抓争做“六型党员干部”工作。局党委将分期分批对我局的党员干部进行调训。(三)党务业务培训。今年将举办建设系统党务工作业务培训，提高各支部党务工作人员的党务工作业务水平。(四)加强执法培训。真对我局执法部门多、行业多的特点，进一步法律规范各行业的执法行为，进行有针对性的《行政许可法》培训。(五)增强学习理念。除局系统组织集中培训外，各级党员干部应树立终身学习理念，要深刻认识到只有不停的为自己“充电”，才能在不断进展和进步的社会中提高自己的创业能力，真正做到权为民所用，情为民所系，得为民所谋。(六)提倡学历教育。实行有...
