政教处范文之小学家长学校工作总结本学期家长学校工作以十七大精神为指导,把此项工作纳入学校的重要工作日程,实在发挥在普及家庭教育知识,提高家长素养,促进学校、家庭、社会三结合教育的积极作用,实现了家长学校工作标准化治理,提高办学质量,使家长学校工作开展得扎实有效,真正发挥了家长学校的作用
一、健全组织,构成家校共建网络的全面性
进一步充实完善组织领导工作,学校及班级都成立了家长委员会,并认真组织学习讨论明确本学期家长学校的指导思想和工作及采取详细的措施,完善各种规章制度,同时充分听取家长委员会的意见,家长们积极献计献策,尤其在开展创立“标准化家长学校”活动中,建立了一支具有一定专业知识水平的兼职老师队伍,学校校长,德育办主任、学校教诲主任及班主任来担任辅导员,每月组织培训一次
(方式采纳讨论、交流、讲座、汇报)平时学校正家长开放,家长可随时来听老师讲课,同时与学校一道研究提高教育教学水平,获得良好效果
二、完善各项规章制度建立健全教育教学治理制度、家长联络制度、评比表彰制度等
在施行过程中有布置、有检查、有总结
学校千方百计誊出一定的场所作为授课教室,节约各种开支,积累一定的经费保证了家长学校工作的正常进展
为了使家庭教育与学校教育一体化,我们的班主任定期召开家长会(每学期两次、家长委员会(不定期))与家长进展沟通,并利用“家长联络卡”做好家校联络,同家长共同研究教育学生的良好方法
班主任及时向学校汇报沟通情况,对好的方法及建议,学校及时采纳
三、改良方法,把握实在有效的教育途径首先是家长更新家教观念、获取家教知识、掌握家教方法的重要渠道
(1)精心拟选题:开学前后,学校组织老师对新生家教情况进展调查,深化家访,理解家教中存在的咨询题,再结合教材,拟出本期讲题,确定面授内容
(2)进展面授反应
“反应”是提高教育质量的重要环节
学校要求老师每次面授完后,要主动与家长交流,发觉