政教处范文之文明礼仪教育施行方案为全面贯彻落实科学开展观,落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》,紧紧围绕的“创立礼仪文明校”活动,扎实推进校园文化建立,加快构建文明和谐校园
开展文明礼仪教育活动,学校制定本方案
一、指导思想“适应构成性格,性格决定命运
”学校德育以“文明礼仪”教育为主线,充分整合学校其他教育活动,培养学生理解、宽容、谦让、老实的待人态度和庄严重方、热情谦和、礼貌待人的文明行为举止,人人“学礼仪、知礼仪、用礼仪”,个个知书达礼
创立“礼仪校园”,两年内初见成效
营建有利于学生健康成长的德馨校园
文明礼仪养成教育为打破口,培养具有良好文明礼仪优秀学生
二、工作目的:坚持“全员参与、师生互动、实践育人”的原则
着眼于全面提升学生的思想道德素养和文明礼仪素养,将文明礼仪教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为标准教育相结合,通过文明礼仪教育实践活动,使学生成为文明礼仪行动的使者
三、主题:文明礼仪伴我成长四、口号:让标准与细节同行;让成长与欢乐并存五、活动内容:礼仪教育是一项长期的艰巨的教育工作,需要长抓不懈
2011年3月至2013年8月:抓实学校礼仪教育;重点培训与检查,向全校师生发出建议书;2012年3月至2013年8月:推及家庭、辐射社区,向家长发出建议书
六、重点工作:营建气氛、明确要求、抓实培训、开展活动、督导检查;宣传表彰
(一)、营建气氛:文明礼仪知识普及活动1、举行“文明礼仪伴我成长”的宣誓与签名仪式,校长为启动仪式致词,政教主任宣布活动方案,学生代表宣布活动建议书,全校师生签名活动
各班召开礼仪教育发动会
2、全体师生共同学习《中小学老师职业道德标准》和《中小学生守则》、《小学生日常行为适应》
(老师会、班队会)3、认真学习《小学生文明礼仪教育读本》,安排校本课时进展授课、学习
4、校园文化突出礼仪教育内容:(1)、校内的外墙