针对大学生学习英语社会调查报告范文为了习惯新情势开展的需要，为21世纪培养更多的有用人才习惯社会开展。目前，我国正在调整、改革课程体系和更新教学内容的机制，英语教材的改编更注重了学生的开展培养学生创新精神，培养学生运用语言才能，因而，新教学大纲增加了一定的词汇，交际用语、语法、泛听、泛读等。教学内容的增多，必定给老师和学生带来一定的困难，特别是象我们如此的乡、镇中学更为明显，作为一个老师，应如何面对这些困难，协助学生学好英语，提高教学质量？我想谈谈我的一点看法。近几年来学习英语已经成为社会的热潮，人们越来越注重英语的学习，大概已把学习英语认为是小孩成材的必须选择，他们不惜一切代价去学习英语，而他们的最终目的却是拿到大学英语四六级证书，在毕业以后能够找到本人机适宜的工作，从而为衣食住行不在苦恼。在他们的视力证书的重要性远远大于本人真正的实力。高中时的学生们是为了考上本人理想的大学而刻苦学习英语，寻求的仅仅是分数上的自我抚慰，而英语对他们来说实际上仍然是那么的遥远，作为当代的大学生，已经学习了近七八年的英语，却不能讲出一口流利的口语，这是缺乏为怪的。他们学习英语的方法早已经为他们如今的本人的哑巴英语打下了良好的根底。他们学习英语从来都是默默无闻的强行背记语法，做对没一道题是真正的目的。而却无视了口语的练习。看到别人说英语的时候，羡慕不已。认为本人不是那块材料，进而失去了学习英语的兴趣，从此一蹶不振。有的还特别有决心，花费巨额去报什么英语四六级培训班，雅思班倾听专家讲座等等。最终仍然徒劳。就哈尔滨市的各所高校来说吧，每年报英语等级的人特别多，但过去的人特别少，而且过者完全靠本人才能的也不占多数，买题，买答案，作弊等不良行为经常出现。利用这个假期我报了李阳疯狂英语培训班，感受受益非浅。才真正的觉察英语是说出来的，并不是做大量的题才能提高你的口语的，在哈尔滨鸿博外国语学校我真正找到了学习英语的激情，在哈尔滨鸿博外国语学校寒假里的十二天，对英语的学习又有了新的认识。学好一样东西是不难的，这不仅需要坚强的毅力，同时合理的方法更始是不可缺少的。讨论英语学习，为了习惯新情势开展的需要，为21世纪培养更多的有用人才，习惯新会的开展，英语这门学科尤其重要，但学生又特别难学好它，因而，我从本地的实际情况存在的征询题，提高几点讨论性建议，协助作为学生的我们学好英语。一、要让学生提高学习认识，培养他们的兴趣，激发他们的学习积极性；二、要让学生树立学英语的决心；三、协助学生养成良好的学习习惯；四、辅导学生掌握正确的学习方法；五、要让学生端正学习态度。作为当代英语老师应该如何培养学生的认识读呢？一、培养学生的兴趣，激发他们的学习积极性浓重的兴趣可培养学生的求知欲，激发起他们强大的学习动力，促使他们坚韧拼搏、努力学习，初一学生刚开场学英语时，兴趣特别高，但稳定性较差，一遇到困难就容易丧失兴趣。比方，初中学生随着年级的升高，课程难度的增大，内容的增多，有的同学逐步感到学英语费劲，学习英语的兴趣逐步消失，从而导致部分学生失去接着学习的动力，产生厌学的倾向，甚至有的同学放弃学英语，因而，到了初二、初三时两极分化的现象相当严峻。为了培养学生学外语的兴趣，老师必须做到：第一，让学生明确外语的重要性，从而培养学生的远大志向，协助他们构成明确而强烈的学习动机。第二，老师必须采纳启发式教学，直观教学，打破传统的”满堂灌”的教学方式，把英语和要表达的事物直截了当联络，让学生直截了当理解，直截了当经历，充分调动学生的积极性，激发他们的求知欲和好奇心。因而，老师课堂气氛的好坏，直截了当阻碍到学生的兴趣。一堂生动而有趣的课，可使得学生兴趣浓重，注重力集中，并容易接受、经历反之，一堂枯糟无味的课，会使学生兴趣低落，达不到预定的效果，因而，学生的兴趣与老师的课堂是密不可分的。第三，培养良好的师生关系，老师是人类灵魂的工程师，能够说，老师是学生的偶像老师的一言一行，直截了当阻碍着学生，一般来说，一个学生假设喜爱你这个老师，他（她）就特别...
