2024年五年级体育教学工作计划范文一、大纲目的要求
:通过体育教学,向同学进行体育,卫生保健
增进同学健康,增强体质,促进德
全面进展,为提高全民族的素养奠定基础
1、全面锻炼身体,促进正
常的生长发育
通过身体锻炼,培育同学身体的正确姿态,促进生理机能,身体素养和人体基本活动能力的全面进展
增强对外界环境的适应能力和对疾病的低抗力
2、初步掌握体育知识,基本技术的基本技能学习简要的体育,卫生保健基础知识,树立安全的观念,掌握日常生活所必需的有用技能和简单的运动技术,培育锻炼身体的习惯
身体的能力;培育对体育运动的兴趣,善意成锻炼身体的好习惯
3、向同学进行思想品德教育,陶冶美的情操教育同学热爱中国共产党,热爱社会
主义祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关怀自身健康的社会责任感;运用体育对同学身习特有的影响,培育同学的美感和文明行为,逐步善养成遵守纪律尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风;进展同学个性,培育勇敢坚韧趄气蓬勃和进取向上的精神,注重能力的培育启迪思维,培育同学的主动性的制造性
二、教材简析;高年级各项运动的基本教学内容与进展身体、教学分别排列,以保持身体素养的运动项目的固有特点和增加锻炼身体的实效性,基本部分占70%,选用部分占30%,其中,体育卫生保健基础知识占6%,使儿童懂理粗浅的卫生保健知识,基本运动游戏占11%,帮助儿童认识事物,促进体力和智力的进展,韵律操占6%,培育正确的身体姿势,田径占15%,进展身体素养,提高运动能力,体操占16%,培育同学组织纪律性,小球类占6%,提高身体基本活动能力,民族体育占6%,激发儿童民族自豪感,进展身体素养占4%,提高身体活动能力,全面进展
三、教学目标;第1页共4页1、进一步了解和认识自己的身体,初步掌握科学锻炼身体的简单方法和评价身体锻炼效果的基本方法,能掌握所学知识,锻炼身体
2、掌握所学各