第1页共4页编号：_____2024年学校教导处德育工作计划范文学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024年学校教导处德育工作计划范文坚持以“科学进展观”重要思想为指导，以行为习惯养成教育为重点。在容桂宣教文体局的正确领导下，切实抓好学校的德育工作。继续结合学校“德育塑人格责任伴成长”的德育理念，加强对同学责任意识的培育。1、加强同学日常行为法律规范教育，保持同学行为法律规范合格率为100％。加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育，确保学期内无重大责任事故发生。2、深化少先队活动，从活动中培育和提高同学的素养。组织开展综合实践活动，不断提高同学综合素养，培育同学责任意识和良好行为习惯，构建和谐校园，打出学校德育品牌，搭建好家校社联谊及同学综合素养评价平台。3、继续进行“文明班队”“先进班”“优秀同学”的评比，以法律规范同学的课堂“三姿”为重点，训练同学养成良好的行为习惯，并内化为思想道德素养。加强德育工作的力度，仔细落实同学的责任心教育与老师职业道德，争创德育工作先进学校。加强学校德育常规工作的管理，完善同学、班级评估体系，实行全员德育，争创德育工作先进学校。4、结合学校德育理念及班级特点打造特色班级，实现一班一特色。同时开展班级“手拉手”活动，为高年级的同学制造实践与锻炼的机会，班助低年级的班级开展各项活动。5、做好“责任意识”课题结题及市德育示范学校申报工作。１、发挥学校德育的主体作用。要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。全面推动学校德育和谐教育工作的开展。结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想：〈1〉继续做好班主任、辅导员的定期培训工作，通过沟通、观摩、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用爱心去塑造、用真诚去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献第2页共4页落到实处。〈2〉继续推行班主任工作承诺制：①对孩子微笑──任何一个孩子不会受到冷落和卑视；②与孩子交谈──每一个孩子都能和老师平等对话；③帮孩子明理──让每一个孩子在体验中辨别真、善、美；④教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一个问题；⑤让孩子自主──尊重孩子的意志，张扬孩子的个性；⑥给孩子机会──每一个孩子的特长都能得到充分展示；⑦为孩子着想──帮助有特别困难的同学完成学业；⑧替家长分忧──孩子校园生活愉快、安全，家长无须挂念。〈3〉加强跟踪指导，每学期推出部分班主任的品德课、班队课，及时沟通、总结，提高班主任的业务水平。〈4〉加强宣传，利用学校广播、学校黑板报、升旗仪式等宣传先进班级，优秀同学的事迹，调动师生的积极性。〈5〉根据《每周文明班评比制度》、《先进班评比制度》加大检查力度，检查的情况每周五在广播总结，结果公示，结果与班队考核直接挂钩。第3页共4页第4页共4页编号：______感谢您的浏览！!仅供参考学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）
