《尊师敬长》读后感《尊师敬长》读后感吕老师同学们,从这个学期开始,我们开始学习《三字经》的内容
大家不仅背诵了辞文,而且阅读了相关故事
我们从在积累辞文,阅读故事的过程中明理感悟
通过写读后感,同学们将自己的所感所悟及时记录下来
吕老师在阅读这些内容的时候,感受到你们长大了
在这里我要给所有人提出一个希望,这个希望就是同学们不仅要明理,而且要实践,将你感悟的这些内容和你的行为统一起来
这就是知行合一
为什么要给大家提出这个希望呢
就是因为我看到同学们在慢慢成长的过程中,会接触到各种各样的事,大家会逐渐形成自己的见解,形成属于自己的处事态度
老师不希望大家成为“说一套,做一套”的人
比如上课讲道理,说感悟的时候讲得头头是道
但一下课,就会为一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较,甚至故意犯错
这样的话,我们这些书就白读了
三年级的小同学,吕老师说的这些,大家能明白吗
有的时候明白道理却不按照标准去做,比不明白道理还可怕
大家正处在发展的关键期
一定要行的端,做的正
让自己成为一个充满正能量的阳光少年
“敏学善思知行健体”知行统一,我相信大家一定会做得更好
《尊师敬长》读后感王梓懿《子路借米》这篇文章主要讲了
子路年小的时候,年老的父亲想吃米饭
家里没有米,子路就不怕困难,走了十几里路借了一点米
看到父亲吃上米饭了,他也很高兴
读了第三课,我领悟到了
像子路年小的时候那么小都不怕困难、翻山越岭地为父亲借米
那我们虽然现在没有那么贫穷了,不用去四处借米了,但是,我们还有很多的时候需要帮助父母分担
比如说父母有的时候很忙,我们就要帮助父母看弟弟或妹妹
父母老了或父母病了,我们就要照顾父母和照顾第1页共5页年小的弟弟和妹妹们了
有一次,我和爸爸妈妈还有弟弟去参加爸爸医院的一个运动会
最后比完赛了,我和我的队友们在赛场上的一个小蹦床上说笑
忽然,妈妈说弟弟困了,该回家了
“再玩一会嘛