学习《社会主义核心价值观》读后感 VIP专享VIP免费

学习《社会主义核心价值观》读后感学习“社会主义核心价值观”心得体会XX县区第二实验小学夏艳红最近学校开展了学习社会主义核心价值观的教育活动，通过一系列的理论学习，我深刻认识到——当代教师社会核心价值观的科学内涵可提炼为：忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表、严谨治学。党的十八大曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成。这是我党大力弘扬中国梦的时代契机下是最直接的助推力和精神动力，是与我国的发展紧紧相依的。践行社会主义核心价值观，无疑是继续迈大步子走中国特色社会主义发展道路的体现，践行社会主义核心价值观，是全面深化改革开放，适应当今我国发展趋势的又一次精神力量提升。同时，我也认识到——当代教师核心价值观的这五个方面是相互联系的有机整体，是反映当代教师与教育事业、教育对象、肩负责任、自身要求、治学态度等方面关系最基本、核心的价值观念，体现了我国教师的优良传统、时代发展对教师的要求以及教师价值追求的统一。其中，忠诚教育是教师核心价值观的前提，关爱学生是教师核心价值观的灵魂，教书育人是教师核心价值观的根本，为人师表是教师核心价值观的关键，严谨治学是教师核心价值观的保证。一、忠诚教育对于每一个教育工作者来说，只有做到了“忠诚”，才会有事业上的敬业精神，静下心去教师育人，做优秀的人类灵魂的工程师。忠诚教育事业首先需要奉献。“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象那默默奉献的绿叶，学生就像那含苞欲放的花朵，绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。二、关爱学生第1页共4页关爱学生是教师所特有的一种职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的基础，是搞好教育教学工作的重要因素。关爱学生，要对学生一视同仁，尊重、理解每一个孩子，既要严格要求也要宽容相对；不仅关注孩子的学习，同时关注孩子的生活、爱好和习性""走进孩子的心灵，跟孩子的心灵亲密接触。三、教书育人教师承担着传播人类文化，开发人类智能，帮助学生形成科学的世界观和正确的人生观，用人类崇高的思想、高尚的道德去塑造学生的灵魂，引导学生养成良好的行为习惯。塑造人类灵魂的神圣职责。教育的根本目的就是育人，教育要以培养真正的人，培养全面、完整的人为己任。四、为人师表教师要做到为人师表，使自己的人格完满，就要不断的加强自我修养：首先要做到言行一致，表里如一。其次，要做到胸怀磊落，谦虚诚实，这是教师必须具备的美德。再次，教师还应当做到仪表端庄，服饰适当，举止得体，礼貌待人，语言文明，谈吐优雅。五、严谨治学严谨治学就是治学一心一意，就是治学鞠躬尽瘁。是一种对教学的钻研，一种对教育的执着，它是在自觉意识形态下逐渐形成的。“刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识”，这是一名“严谨治学”的教师必备思想和品质之一。“认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦”是“严谨治学”的又一重要内容。勤学、勤思、勤动笔，努力让自己成为严谨治学的好教师吧。学习了教师核心价值观，为自己的教学道路更加指明了方向。沿着正确的方向，好好教书育人吧，力争无愧于自己钟爱的教育事业，无愧于自己，更无愧于学生。《庆元旦》主题班会三（）班第2页共4页活动目的：在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。活动准备：1、布置教室2、歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程：一、开场白甲：亲爱的老师，乙：亲爱的同学们，合。大家好。甲：光阴似箭，乙：日月如梭，合。转眼间，就到了2010年的最后两天。甲：在这辞旧迎新的时刻，乙。我们感到无比快乐。合。请听歌曲《快乐的节日》。二、金色童年篇甲：我们是快乐的天使，乙：我们是幸福的一代，甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，乙。老师用爱...